根據這個表可以根據相應的表述根據幼兒的實際情況進行填寫。

其中評價等級，可以根據專案內容的表述，結合幼兒在課堂的實際表現，進行如實填寫。

幼兒在家表現：這個可以跟幼兒的家長溝通，依據家長日常對幼兒的觀察，結合實際的課程要求，填寫相應的內容。

家長對學校及老師的意見：可以讓家長對教學中存在的問題，以及結合幼兒的反饋，提出相應的改進措施。

總評：根據幼兒的情況，家長的反饋以及結合自身工作的不足之處，更加客觀公正的總結出以後的工作方向，為後續的工作指明方向。

是一名幼師，或許這個應該說是我常見的問題吧。。。不管怎麼些都好，老師想看到的不是家長的奉承或者是什麼，老師想要的只是家長的配合。例如：我們作為家長感謝老師對孩子的照顧和關愛，作為家長我們會配和老師的每項工作，相信在以後的日子裡有我們之間的配合，孩子會健康快樂的成長。希望您對孩子嚴厲些，我作為孩子的媽媽，一定支援您的工作。。。的感言：謝謝其他回答(3)你好。幼兒園小班家長評語不用寫的很多，比如：感謝老師對孩子的關心和照顧，我們做家長的非常感激，也深深的感到幼兒園的老師非常的不容易，你們是辛勤的園丁，我們非常的敬佩你們。希望你對我的孩子嚴格要求，由衷的感謝你！尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷！孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們會配合老師對孩子進行引導來促進孩子的全方面成長。你網查的吧，貌似上次我就是這麼寫的該怎麼寫就怎麼寫！實事求是唄！2014-8-1819:37兒子在幼兒園很愛幫助小朋友，有事沒有得到小朋友同意會把小朋友惹哭，這樣的評語家長應怎麼寫回答(3)寫的時候：一可以造實了寫；二，靈活運用，半實半假。活潑好動，人小鬼大，我家寶寶非常熱心，喜歡幫助別的小朋友。只是有時候太過心急，還沒徵得別人的同意就去幫忙，起了反作用。相信寶寶也不希望這樣吧，如果以後能改進自己的辦法，和小朋友商量了才去做，這樣就會讓大家都高興了，你能做到嗎？這樣寫，應該可以吧？如果人稱不對的話，就麻煩自己換下吧，呵呵

1、 成長手冊是記錄孩子在成長過程中的變化和表現的，是孩子成長過程中的重要文字照片記錄冊。一般是幼兒園所製作的，便於與家長溝通與反饋孩子在幼兒園的成長變化的記錄。 2、作為家長，也要非常重視這個冊子，它不僅記錄了孩子在幼兒園的表現，還要由家長來評價孩子這一學期來孩子的思想及行為變化。 3、家長評語的內容一般從以下幾個方面寫：（是家長寫給孩子的） 親愛的兒子，這一個學期媽媽感覺到你有了很大的變化：變得更懂事了，愛勞動了，知道回家幫助媽媽做家務，而且鄰居爺爺奶奶都誇你特別有禮貌了，知道攙扶爺爺奶奶、知道哄著小弟弟玩----看到和聽到這些媽媽非常的高興，因為你長大了。 看到你一天天的長大，媽媽希望你：長大一歲，懂事一年，以後還要好好學習，努力做一個學習好、身體好、思想好的好孩子。從老師那裡知道你在幼兒園也不是很喜歡運動，媽媽爸爸希望你今後能夠加強鍛鍊，身體好才能學習好，生活好啊。 媽媽看到你的成長和進步，知道這是和你們老師的培養分不開的，你在幼兒園一定要聽老師的話，好好學習。看到你的進步老師也和媽媽一樣高興的。 希望每一次媽媽給你的話，你都會記得，每年都會有新的進步！ 願我最親愛的兒子健康、快樂成長！ 愛你的爸爸媽媽。 4、以上僅供參考。希望爸爸媽媽能夠認真、仔細保管好孩子的成長手冊，這是孩子珍貴的財富---這是媽媽爸爸及老師對孩子愛的哺育。當有一天，孩子長大成人，爸爸媽媽把這手冊送給孩子時，這將是最珍貴的舉世無雙的禮物。

我也是做育兒這一行，但不在幼兒園！針對這個問題、目前孩子還沒入園，但我最擔心的是這幾個問題：第一：孩子的社交能力引導和日常表現；第二：數學啟蒙有沒有做好，有研究發現數學好的孩子不僅理科成績好而且閱讀能力也更好，所以我很在乎這一方面；第三：引導孩子如何面對失敗；第四：在幼兒園多做校務，多操操心；吃喝拉撒各種問題、我相信這是本能、一定會解決好的！