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  • 1 # 使用者106712028570

    可能大女兒們覺得小的搶走分享了她/他的東西,很排斥小的,總是欺負小的。是表達的抗議的一種方式。這種時候不要罵孩子,相反的要好好談談。儘可能的多關心一點。

    也有種可能大的很喜歡小的,他想用這種正規化來表達自己的愛,只是沒有找到合適的度。這種的話,您可以適當強調一下。

  • 2 # 朱寶寶成長日記

    一般大孩子是會欺負小孩子的,這是正常的,等他再大些就知道心疼自己的弟弟妹妹,寶媽不用太擔心,如果實在看不下去的話,就教孩子們要互助互愛,等他們再大些自然會懂的,畢竟親情大於一切。

    一、作為父母,首先要審視自己

    家裡的有兩個小寶貝,孩子相處的是否融洽和父母的平時行為和做法有很大的關係,對於大寶而言家裡突然多出一個成員和他共同分享父母,本來就是一件不太讓人高興的事,就像孩子心愛的玩具被迫要跟人分享。對於我們家長來說,應該花更多的時間和精力去安撫和關愛大寶,讓大寶知道,即使有二寶的降生,爸爸媽媽對你的愛也依然不會減少。

    如果二寶的誕生,由於孩子更小,父母的注意力一下從大寶的身上一下全部轉移到二寶的身上,只要大寶對二寶做出什麼動作,父母就責怪大寶,那麼會讓大寶覺得就是因為弟弟的出現爸爸媽媽不愛自己,不關心自己了,對弟弟就會產生敵意。

    所以我們作為父母一定要做好自己的這方面的工作,關愛二寶的同時,一定不要忽視對大寶的愛。

    二、多分點愛和關注給二寶

    孩子都在不斷的成長,二寶還小不懂事,但大寶在長大,懂的也越來越多,需要的關注和愛也會更多,即使是多分出點愛給大寶也不為過,尤其是孩子六歲以前的心理成長,對孩子今後有重大影響。

    三、多花時間接觸,讓親子時間充滿愛

    對於哥哥打弟弟的行為,家長要及時勸阻跟哥哥講道理,告訴哥哥,弟弟還小要讓著弟弟一點,弟弟也是喜歡哥哥的。一定不要哥哥一打弟弟,你們就打哥哥,這樣會讓哥哥覺得爸爸媽媽就只知道保護弟弟,更喜歡弟弟,只會造成反效果。

    多花點時間一家人相處在一起,一家人一起玩遊戲、看書,增進哥哥和弟弟之間感情。在生活中大寶欺負二寶往往是因為他們不確定父母是否還愛他們,同時想要博得父母更多的關注,父母在處理這類問題時要冷靜,先聽一聽大寶的訴說,問一問原因,合理引導,告訴他你是爸爸媽媽第一個孩子,已經有了父母所有的愛,弟弟或妹妹是你的親人,你要多一份責任去照顧他們,當小朋友有了責任感時他們自然會護著弟弟妹妹。

    同時父母在生活中一定要摒棄“以大讓小”這種思想,這會讓大寶受很多委屈,以為自己是受害者,同時慣壞了二寶,覺得自己做什麼都理所應當。父母要一碗水端平,遇到問題少責怪,多傾聽,孩子的心裡是最為簡單的,供其所需,聽其所想,是我們對孩子最大的尊重和愛。

  • 3 # kuaikuai快快

    最重要的是家長要一碗水端平 發現大的打小的了 先不要對大女兒說要讓妹妹啊 不能欺負妹妹這些話 這樣大的心理上會更委屈 明明自己也是小孩 希望媽媽能向著自己 姐姐應該也不可能無緣無故打妹妹 妹妹肯定也有煩著姐姐 如果只是小打小鬧 那就鬧著好了 鬧著鬧著就彼此分不開了。

    因為我自己是姐姐 小時候跟我妹也經常吵啊 打啊 自己都不知道是哪一天 關係就開始變得越來越好 甚至都忘了小時候互看對方不順眼那麼回事

    小孩子嘛 打打鬧鬧難免的 凡事都有兩面性 有得有失 最重要的一點還要強調一下“家長一定要一碗水端平 不然真的是對其中的某個寶貝女兒無形的傷害 心裡會一直記著的 不是說記恨 而是傷疤”

    希望多多少少能幫助到您️

  • 4 # ina鑫

    家有三千金阿大、阿二和阿三,阿大經常欺負阿二、阿三,而阿二又會欺負阿三,這真個甜蜜的煩惱呀!忍不住讓我想到夏家三千金了,不過話說回來,小的時候孩子的想法還只停留在欺負一下的程度上,如果不加以改正,長大後可能會引發諸多不良後果呀!

    所以關鍵還是在於父母對於孩子的教育和引導,幫助孩子樹立正確的思想觀。對於三個孩子因為有年紀大小之分,所給予的教育可以是有區別有針對性的,但是對待他們的態度絕對是不能有區別的,不能因為年齡的原因而偏愛小的忽視大的。

    很多時候大的欺負小的多半是因為父母不平等的對待,讓大的內心受到了冷落,所以他們會想要透過欺負小的來維持自己內心的平衡!

    這時候其實真正該反思的應該是父母,兩個人應該坐下來好好聊聊,並列下平時的哪些行為在潛移默化的影響著孩子。並且不斷的灌輸給她們責任感與感恩。用講故事等類似幽默輕鬆的方式來告知孩子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等等這樣的道理。

    父母就像一面鏡子,孩子看到了什麼體會到了什麼,自然也就會做出什麼樣的行為。所以,當孩子犯錯了或者有不恰當的行為出現時,做為父母不應該一味的責怪孩子,而是應該尋找問題出現的原因,反思的同時來制定合理的解決方法,這樣才有利於孩子們的和諧成長。

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