其實讀博士的主要目的才是做科研，碩士只是一個過渡階段，而碩士期間所做的主要工作與科研關係也並不太多，因為並沒有注重科研能力的培養，所以碩士畢業後也幾乎滿足不做了做科研的要求，所以碩士畢業真正從事科研的人也就很少。那些碩士畢業又接著讀博的人，才能真正走上科研的道路。

碩士期間的工作只是與科研相關，但實質上並不是科研

可能理工科學生讀研期間做實驗比較多，但這種實驗更多是為導師的科研提供相關資料，實質上是被動地為導師的課題研究義務勞動。而文科類的碩士沒有實驗可做，去實地調查研究的機會就更少，除非你飽讀相關的學術著作或者文獻資料，否則你與科研離得也就更遠了。

碩士的畢業論文設計可能是與科研最相似的活動，對理工科碩士來說畢業論文設計更講究“實證”，也就使他們的畢業設計更多地像科研行為；但對於社科類的碩士來說，畢業論文設計更多地是一種“東拼西湊”和複製貼上的過程，並沒有什麼實質性的研究方法和研究過程，而導師在指導的時候，也更多是指導你的論文題目和論文框架，並不會真正引導你去用一定的研究方法去完成你的研究。什麼是科研？科研不是簡單地做做實驗獲得資料，也不是讀完文獻和著作後去東拼西湊一篇論文

做科研是一個系統和持續的工程，其中最首要的是必須想到一個“問題”，一個具有研究價值的“問題”，在國家級專案評審的時候，這個“問題”如果取得不好，就不太會得到評委的青睞；另外還必須具有合適的研究方法，而研究方法有很多，我們在讀碩士的時候並不會系統地學習進行科學研究的各類方法；還有就是要有研究成果，也就是對應你的研究問題的一系列的研究結論和結果。而有些問題需要持續地研究，有些博士整個職業生涯都在對一個“問題”進行持續地研究。

這樣看來，碩士期間所做的工作與“科研”相差甚遠，所以碩士畢業後能不能做科研還是個問題呢，就更別說從事科研工作了。但是也不能否認一些在碩士期間就把科研做得很好的學生，比如我們學校新招了一個博士，她在碩士期間就和導師合作在《經濟研究》上發表過學術論文，學經濟的博士應該都知道在《經濟研究》上發表論文有多難，那可是經濟管理學科內的頂級期刊了。可能理工類的碩士能把科研做得好的人更多。

一、讀研的目的

首先，就像問題裡面寫到的，讀研只是一段人生經歷，讀研並不意味一定要去做科研，在就業壓力激增的背景下，一部分人選擇去讀研既是把它作為就業的緩衝，也可以為今後找到更好的工作增加競爭成本。

其次，如果把科研作為今後的事業，那麼應該追求一個更好的科研平臺，接受系統的訓練，為今後科研工作的順利進行打下堅實的基礎

二、科研的現狀

首先，如果想要從事科研，一般情況下碩士學歷遠遠不夠，因為在碩士階段，基本上還處於一半導師指導一半自主科研的情況，而畢業後從事科研，很難獨立完成科研工作，即使去企業裡，很多時候也是在博士或專家的帶領下開展工作。

其次，科研工作尤其是基礎科研工作，相對來說比較枯燥，如果沒有對科研工作的熱愛，很難堅持，尤其是在周圍浮躁的科研環境中，在唯論文、唯專案的大背景下，如果想純粹的進行科學研究，恐怕要承受很大的壓力，工作的壓力和經濟的壓力。

寫在最後，科研不是簡單說說而已，獲得國家科技進步獎的很多國家脊樑都是幾十年如一日才有了今天的成績，可以說，科研是一種理想。