數學，感覺從小學開始就喜歡數學了，特別是初中的時候，感覺數學是最簡單的，每次考試好像都是那幾道做過的題。很快就可以做完了，到高中，就每次解決完一道大題以後，就覺得自己很厲害

藝校三年，大學四年我最喜歡上的課是表演課和臺詞課。

參加表演藝考的考生都知道，考試有四項:聲樂、形體、臺詞、表演。

從小的家庭環境使我養成了自卑、怯懦的性格。在藝校時我選擇了語言表演這個專業，這對於不會說普通話的我來說無疑是很大的挑戰，整整兩年我都在改普通話，上臺表演只能當群演。直到第三年的上半學期，我突破了自己，獨自一人上臺表演。當時表演了一個寓言故事，我把故事中的狐狸演的非常有趣，臺下掌聲一片，當時的我很激動，很興奮，很享受那種氛圍，從那以後我愛上了臺詞課。在臺詞課上我可以扮演各種人物，去模仿他們的說話，他們的形體，想象他們會如何做手勢。

大學期間，我不僅愛上了臺詞課，更是對錶演課愛不釋手。因為表演課能讓我體會不同的人物，時而癲狂時而寧靜。有一句話說演戲的是瘋子，我覺得自己就是瘋子，有時會因為一個角色，睡覺時學她說話，坐公交車時會做出那個人物的表情，甚至在說人物的臺詞。我想這就是跟自己喜歡的事業談戀愛的感覺吧！

學校裡最喜歡地理，高中那會兒的地理老師超級幽默，上課也很生動，很有記憶點，感覺輕輕鬆鬆就可以學的很好，所以地理成績一直都非常好，而且我是屬於喜歡被鼓勵和誇獎型的，這樣我會更有動力學的更好，所以上學的時候偏科就非常嚴重，好的特別好，差的特別差

我是一名在讀研究生，對於這個問題，在我大學時候，喜歡上英語課，原因如下：

第一：高中英語成績太差了，想在大學時候提高英語。高中時候，由於自己的英語基礎不好，高考英語成績不理想，但是其他科的成績還是不錯的，才考上大學。但是自己很納悶，自己在高中時候也是挺認真學習英語的，但是不知道為何，英語成績就是提高不了。於是上了大學，大一軍訓時候，白天在軍訓，晚上回到宿舍，睡前都會背背單詞什麼的，期待大學可以一次性過四六級。但是自己背單詞對學習英語沒什麼實質性的提高，而且單詞背了忘忘了背，始終不能好好的愉快學習英語。

第二：上了大學英語老師的課，對英語學習的方法，發生了質的改變。我在還沒遇到大學英語老師之前，學習英語都是延續之前高中的學習方法，於是高中是怎麼背單詞，現在還是怎麼死記硬背單詞。上了大學英語課之後，老師說，背單詞要用什麼詞根詞綴，聯想記憶法，要把單詞放入語境去學習，不能孤立的學習單詞。於是覺得學習英語不但不枯燥，而且有意思。之後英語學習成績也慢慢提高了，在大二時候就過了大學英語六級，對自己的英語水平得到了肯定。

第三：我的專業是理工科的，學習專業知識太枯燥，吃力。學習理工科的同學都知道，大學時候，很多專業課要上，而且專業課都比較難，上課聽老師的課很多都聽不懂，所以覺得很難，而且理工科的同學要做大量的時候。所以覺得上英語課太輕鬆了，只需要做做作業，上課和老師聊聊天就好了。沒有什麼壓力。

我比較喜歡上拍影片的課，或者是設計類的課程，或者是新媒體類的課程，因為這些課程有一個共同點，就是可以透過自己的創意構思與實際操作，將一些的想象的東西創造出來很有趣！還可以得獎～很有成就感，不知道你們喜歡上什麼課呢？

軍訓

可能是大學最快樂最不想事的時候，後面就忙著考證，規劃未來了。然後壓力越來越大了

軍訓雖然累但很快樂

假如你問我，我最喜歡什麼課？我一定會還不猶豫地回答你我最喜歡的是資訊課。因為我以前是個愛貪玩的小夥子。因為資訊課有兩大好處，第一個好處就是：資訊課可以打電腦，而且我們可以在電腦上玩任何遊戲，可以和別人聯機玩，可以玩雙人遊戲可以玩各種各樣的，我每次是資訊課的時候， 一到我的座位我第一件事就是開啟電腦，現在萬事俱備了，就只差玩遊戲，我的一直開啟最喜歡的遊戲玩的不記樂乎。 第二個好處：就可以讓我們放鬆放鬆再放鬆，這樣的話我們心情也自然會好起來。

我最喜歡上的是物理課。因為我覺得自然和宇宙有太多的未知。太需要我們人類去探索。我覺得這裡面有我想要的很多好奇的東西。所以我一直很喜歡物理課。