兒童語音障礙是臨床上最常見的病例，要佔到門診量的一半以上。很多孩子從語言發育的初始階段就沒有得到父母的重視，隨著年齡的增長，身體的發育，一些發音不準，吐字不清的不良語言習慣，被固化保留下來。
為什麼“說話不清楚，吐字不清”等語言障礙，必須要糾正呢？
1、語言能力是人生的第一起跑線語言，是人類學習知識和認識世界的重要工具。兒童語言的發展直接影響其認知水平、學習能力、交際能力、心理健康等多方面的發展。語言的落後，將會導致孩子各方面的落後。同時，語言是人類溝通最重要的工具。“思想決定你跑多遠，語言決定你跑多快。”一個人的成功，85％的機會要依靠人際關係和處世技巧，而這兩點恰恰都需要透過語言溝通才能表現出來。無論各行各業，語言溝通能力永遠都是衡量人才的重要標準。所以說，優秀的語言表達能力是成功的重要因素，語言表達能力，絕對是人生前途的第一起跑線！
2、何為完美？你不知道的技術含量“完美矯正”是我們區別於一般“語訓”的重要特徵。家長往往只知道孩子說話不清楚，但並不知道到底為什麼？很多孩子在非專業語訓機構訓練無果，也有的雖有進步，但說話還是“不如別的孩子”，總感覺“彆扭”“不正常”，這是為什麼呢？其實，語言矯正絕對不是糾正幾個發音那麼簡單，口語表達能力的構成包括功能、發音、發聲、共鳴、呼吸、表達、節奏、心理等諸多要素，大多數語言障礙的孩子都會同時存在多種問題，必須透過非常專業的分析，準確瞭解所有問題並逐一進行針對性的矯正和訓練，才能最終收穫完美的語言表達能力。
3、功虧一簣“半途而廢”最可惜很多家長認為孩子發音準了就可以了，殊不知，這和正常講話還存在很大的差距呢。語言障礙的孩子需要的是什麼？是正常的語言交流能力！因為正常講話和交流，是孩子適應社會學習工作必備的基本能力。“把音讀準”只完成矯正的一部分，這時孩子可能還不能夠完全清晰、自如、流利的表達，說話可能仍然缺乏足夠的自信，在別人看來雖然發音準了，但語言還是“差那麼一點”，在自己的心理上講話也還是自己的“弱項”，因此可能還是不敢說或沒機會說，這對以後的語言發展是非常不利的，可能因為此時的“差之毫釐”而“前功盡棄”。
4、完美矯正從此開啟人生新篇章“AFPP”之“P”:perfect，即完美。在我校完成矯正的學員，不僅發音準確，吐字清晰、字正腔圓，而且講話自如、表達流暢、自信滿滿，在語言表達能力方面得到質的改變，很多孩子甚至表現出比同齡孩子更好的口語水平，變“弱項”為“強項”，在心理上獲得了強烈的自我認同感！這些孩子回到學校後一改過去在語言上的自卑，敢於講話也願意講話，同時語言能力的質變也會令別人刮目相看，得到老師和同學的認可，徹底甩掉語言障礙的包袱，輕裝上陣，翻掉過去的一頁，開啟人生的新篇章，“從此人生大不同”——這就是完美矯正的意義！
童年是孩子語言發展的重要階段，不論孩子先天有多少個別差異，最重要的是要讓孩子擁有一口正常的語言，讓他們想說，能說，敢說，快樂的說，把說話當成是一件愉快的事情。
兒童語音障礙是臨床上最常見的病例，要佔到門診量的一半以上。很多孩子從語言發育的初始階段就沒有得到父母的重視，隨著年齡的增長，身體的發育，一些發音不準，吐字不清的不良語言習慣，被固化保留下來。
為什麼“說話不清楚，吐字不清”等語言障礙，必須要糾正呢？
1、語言能力是人生的第一起跑線語言，是人類學習知識和認識世界的重要工具。兒童語言的發展直接影響其認知水平、學習能力、交際能力、心理健康等多方面的發展。語言的落後，將會導致孩子各方面的落後。同時，語言是人類溝通最重要的工具。“思想決定你跑多遠，語言決定你跑多快。”一個人的成功，85％的機會要依靠人際關係和處世技巧，而這兩點恰恰都需要透過語言溝通才能表現出來。無論各行各業，語言溝通能力永遠都是衡量人才的重要標準。所以說，優秀的語言表達能力是成功的重要因素，語言表達能力，絕對是人生前途的第一起跑線！
2、何為完美？你不知道的技術含量“完美矯正”是我們區別於一般“語訓”的重要特徵。家長往往只知道孩子說話不清楚，但並不知道到底為什麼？很多孩子在非專業語訓機構訓練無果，也有的雖有進步，但說話還是“不如別的孩子”，總感覺“彆扭”“不正常”，這是為什麼呢？其實，語言矯正絕對不是糾正幾個發音那麼簡單，口語表達能力的構成包括功能、發音、發聲、共鳴、呼吸、表達、節奏、心理等諸多要素，大多數語言障礙的孩子都會同時存在多種問題，必須透過非常專業的分析，準確瞭解所有問題並逐一進行針對性的矯正和訓練，才能最終收穫完美的語言表達能力。
3、功虧一簣“半途而廢”最可惜很多家長認為孩子發音準了就可以了，殊不知，這和正常講話還存在很大的差距呢。語言障礙的孩子需要的是什麼？是正常的語言交流能力！因為正常講話和交流，是孩子適應社會學習工作必備的基本能力。“把音讀準”只完成矯正的一部分，這時孩子可能還不能夠完全清晰、自如、流利的表達，說話可能仍然缺乏足夠的自信，在別人看來雖然發音準了，但語言還是“差那麼一點”，在自己的心理上講話也還是自己的“弱項”，因此可能還是不敢說或沒機會說，這對以後的語言發展是非常不利的，可能因為此時的“差之毫釐”而“前功盡棄”。
4、完美矯正從此開啟人生新篇章“AFPP”之“P”:perfect，即完美。在我校完成矯正的學員，不僅發音準確，吐字清晰、字正腔圓，而且講話自如、表達流暢、自信滿滿，在語言表達能力方面得到質的改變，很多孩子甚至表現出比同齡孩子更好的口語水平，變“弱項”為“強項”，在心理上獲得了強烈的自我認同感！這些孩子回到學校後一改過去在語言上的自卑，敢於講話也願意講話，同時語言能力的質變也會令別人刮目相看，得到老師和同學的認可，徹底甩掉語言障礙的包袱，輕裝上陣，翻掉過去的一頁，開啟人生的新篇章，“從此人生大不同”——這就是完美矯正的意義！
童年是孩子語言發展的重要階段，不論孩子先天有多少個別差異，最重要的是要讓孩子擁有一口正常的語言，讓他們想說，能說，敢說，快樂的說，把說話當成是一件愉快的事情。