1.讓學生掌握基本的安全知識。
對於中學生，應該把一些安全知識教給他們：家用電 器的使用和安全注意事項；煤氣爐具的安全使用；化學物品、 藥品的標識及使用；出門，囑咐遵守交通規則；上學放學路上要 與同學結伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物； 注意保護自己的身體，不能讓硬物、銳器損傷身體任何部分 等。
2．教給學生意外發生時的應急措施。
讓學生懂得應急措施非常必要，例如，煤氣洩漏時要先切斷氣源開窗通風，千萬不能馬上開燈、打電話、關電子打火開 關，否則會引起爆炸；遇到意外，會打報警電話。急救電話如 110、119等電話；懂得一些基本醫學知識，如急救止血方法； 萬一被人強行拐帶走，要懂得找機會找當地公安機關、政府部 門等。
3．培養學生的自控力。
有的學生也懂得安全知識，但自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當受騙。因此，學生平時要注意增強自己得防範意識。
要增強孩子的安全意識，我認為，首先設法提高孩子的實踐能力，特別是生存、生活能力。
學校要適時引導，做家長的更應該在日常生活中，讓孩子獨立的做一些事情。事事包辦的“愛”其實是“害”！
如果我是領導,我會採取哪些安全措施增強學生安全意識
1` 家長社會學校三大體系的關注，社會的公益廣告要用好，時時強調學生這一問題，學生時間長了，會培養成好習慣
2`學生自身要積極學法，迅速配合社會學校家長，注意自己的安全，同時加強防範意識，在較偏僻的地方最好結伴同行，或者是走行人多有亮光的地方
3`學習一些普通的基本的保護自己， 會簡單的分析和辨別壞人，組織多樣的趣味活動認識壞人
4`學校的安全人員，對校門口的不安全分子要加強防範
5`社會人員要給予學生及時的幫助，打造和諧的社會氛圍
6`學生與社會不良的人 事 不良行為習慣劃清界限
7`學生要會簡單的自衛，會一些基本的逃逸方法
8`法律要健全，對於造成學生傷害的要有相應的法律制裁，儘量減少社會的不和諧因素
1.讓學生掌握基本的安全知識。
對於中學生，應該把一些安全知識教給他們：家用電 器的使用和安全注意事項；煤氣爐具的安全使用；化學物品、 藥品的標識及使用；出門，囑咐遵守交通規則；上學放學路上要 與同學結伴走，不要隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物； 注意保護自己的身體，不能讓硬物、銳器損傷身體任何部分 等。
2．教給學生意外發生時的應急措施。
讓學生懂得應急措施非常必要，例如，煤氣洩漏時要先切斷氣源開窗通風，千萬不能馬上開燈、打電話、關電子打火開 關，否則會引起爆炸；遇到意外，會打報警電話。急救電話如 110、119等電話；懂得一些基本醫學知識，如急救止血方法； 萬一被人強行拐帶走，要懂得找機會找當地公安機關、政府部 門等。
3．培養學生的自控力。
有的學生也懂得安全知識，但自控力差，因此，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當受騙。因此，學生平時要注意增強自己得防範意識。
要增強孩子的安全意識，我認為，首先設法提高孩子的實踐能力，特別是生存、生活能力。
學校要適時引導，做家長的更應該在日常生活中，讓孩子獨立的做一些事情。事事包辦的“愛”其實是“害”！
如果我是領導,我會採取哪些安全措施增強學生安全意識
1` 家長社會學校三大體系的關注，社會的公益廣告要用好，時時強調學生這一問題，學生時間長了，會培養成好習慣
2`學生自身要積極學法，迅速配合社會學校家長，注意自己的安全，同時加強防範意識，在較偏僻的地方最好結伴同行，或者是走行人多有亮光的地方
3`學習一些普通的基本的保護自己， 會簡單的分析和辨別壞人，組織多樣的趣味活動認識壞人
4`學校的安全人員，對校門口的不安全分子要加強防範
5`社會人員要給予學生及時的幫助，打造和諧的社會氛圍
6`學生與社會不良的人 事 不良行為習慣劃清界限
7`學生要會簡單的自衛，會一些基本的逃逸方法
8`法律要健全，對於造成學生傷害的要有相應的法律制裁，儘量減少社會的不和諧因素