孩子聽寫生字總是出錯很多，原因無外乎以下三種：1.孩子觀察力不理想。2.短時記憶不理想。3.長時記憶不理想。 心理學分析如下： 觀察力差的孩子畫畫不太好，寫的字間架結構不合理，字形不美觀，這些都不影響孩子的成績；要緊的是，觀察力差的孩子記不準字形，添筆少畫的現象比較突出。 短時記憶差的孩子，如果第一次學習就沒記住字形，長時記憶好也照樣寫不好字。如果這個孩子初學時認真學了，記住了部分字詞，那麼這部分字詞就永遠記住了。 長時記憶差的孩子，就算初學時很認真，當時把所有字詞都記住了，一星期後或更長時間後，大部分字詞忘個精光，就算記得也是模糊記得，很難寫出字來。 大自然造物主很公平的，短時記憶差的人，往往長時記憶很好；反之也常是這樣的；有專家研究發現，這部分人占人類80%左右，三方面都很優秀或都很差的各佔10%左右。 給三種類型的人各交一個絕招，照著做了，保準把常用漢字2500字個個牢記在心。此法還可遷移至其他所有要記憶的東西上。 觀察力差的人，第一次面對記憶材料時，一定多看幾眼，確認正確後當時就反覆練習幾遍。短時記憶差的人，一定要在初次接觸記憶材料時，反覆多次，確認記住了，以後不用怎麼複習，也許就永久記住了。 長時記憶差的人，一定要在當天複習一遍，第二天再複習一遍，一週後重點記遺忘的內容，一個月後再從頭複習一遍。唯有這樣才可一輩子牢記。當然差的程度不同，反覆的次數不同。 對於三方面都優秀的人，他們很幸運！在大集體中學習，這部分人會有很多休閒時間，若把休閒時間用在多讀有用的書上，他們會成為推動世界進步的先驅的！ 三方面都差的人，學習新知識的能力偏差，學習起來總有心有餘而力不足之感。如果肯下功夫，也一定會成就夢想，也許夢想實現比別人晚，但請牢記，只要努力，夢想一定會實現！大器晚成大概形容的就是這10%的人。 願讀到本文每一個讀者都客觀的看自己，樂觀的對待自己，用更有利於自己發展的方法，昂首闊步前行！
孩子聽寫生字總是出錯很多，原因無外乎以下三種：1.孩子觀察力不理想。2.短時記憶不理想。3.長時記憶不理想。 心理學分析如下： 觀察力差的孩子畫畫不太好，寫的字間架結構不合理，字形不美觀，這些都不影響孩子的成績；要緊的是，觀察力差的孩子記不準字形，添筆少畫的現象比較突出。 短時記憶差的孩子，如果第一次學習就沒記住字形，長時記憶好也照樣寫不好字。如果這個孩子初學時認真學了，記住了部分字詞，那麼這部分字詞就永遠記住了。 長時記憶差的孩子，就算初學時很認真，當時把所有字詞都記住了，一星期後或更長時間後，大部分字詞忘個精光，就算記得也是模糊記得，很難寫出字來。 大自然造物主很公平的，短時記憶差的人，往往長時記憶很好；反之也常是這樣的；有專家研究發現，這部分人占人類80%左右，三方面都很優秀或都很差的各佔10%左右。 給三種類型的人各交一個絕招，照著做了，保準把常用漢字2500字個個牢記在心。此法還可遷移至其他所有要記憶的東西上。 觀察力差的人，第一次面對記憶材料時，一定多看幾眼，確認正確後當時就反覆練習幾遍。短時記憶差的人，一定要在初次接觸記憶材料時，反覆多次，確認記住了，以後不用怎麼複習，也許就永久記住了。 長時記憶差的人，一定要在當天複習一遍，第二天再複習一遍，一週後重點記遺忘的內容，一個月後再從頭複習一遍。唯有這樣才可一輩子牢記。當然差的程度不同，反覆的次數不同。 對於三方面都優秀的人，他們很幸運！在大集體中學習，這部分人會有很多休閒時間，若把休閒時間用在多讀有用的書上，他們會成為推動世界進步的先驅的！ 三方面都差的人，學習新知識的能力偏差，學習起來總有心有餘而力不足之感。如果肯下功夫，也一定會成就夢想，也許夢想實現比別人晚，但請牢記，只要努力，夢想一定會實現！大器晚成大概形容的就是這10%的人。 願讀到本文每一個讀者都客觀的看自己，樂觀的對待自己，用更有利於自己發展的方法，昂首闊步前行！