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1 # 毛褲影片分享
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2 # 葛振勝1
謝邀答題。說心裡話,此類題真不願意答,說的太實際和心裡話時稽核又不能透過。可以說是先富的人現在正是利用著沒富起來的人,沒富起來的絕大多數人是打工仔,富起耒的是老闆,這正是兩極分化的例項子。再是沒富起來的人積極存款,以備生活救急或辦大事(孩子上學大了結婚等)用,富人是積極貸款,用來辦事業或某種消費,這實際上又是多數人的錢供少數人用,貧富又進一步增大,你說這種差距能縮小嗎?謝謝!
1.歷史原因。在此不做贅述。
2.地區發展差異。生活水平在中國不同城市還是差距非常大的。在安徽阜陽最好的精裝房拎包入住9000人民幣一平方米,蘇州工業園區非CBD毛坯房房價三萬五一平方米,這還不是拿鬼城和上海房價比。如果按淨收入和資產比較,中西部小城鎮的一個月生活開支可能都不夠在上海過一個星期,費盡心力的一輩子儲蓄可能都買不起北京的一個衛生間。很多人會悲觀的進行這樣的比較,但是實際上從經濟學的角度說,衡量一個人資產的方式,除了以貨幣為形式,還可以以能夠買到的貨品來計算。雖然在上海活不過一個星期在北京買不起衛生間,但是在本地憑自己的固定收入可以有五險一金,買房養車,結婚養孩子的成本也沒有很高。小地方物價水平低呀,所以工資少一點並不妨礙幸福指數。當然如果是小城市在北上廣打拼的窮孩子,或者沿街乞討的乞丐,那就另當別論了。所處的環境不同,自然衡量的方式也不同。
3.因為地域發展差異造成的素質差異。雖然很不想承認,但是教育水平一般是一線城市高於二線城市高於三線城市高於其他的,無論是可以接觸到的資源還是老師的教育水平,在不同的地方都有明顯差異,雖然高考制度會給不同的省以不同的分數線來平衡不平等資源造成的差異,但是由於落後教育造成的心理侷限性本身就給落後地區的孩子造成了一面隱形的屏障,用人單位和學校組織又不是慈善機構,不會因為你可憐就給你機會,一個看能力的社會,長得好看會待人接物英語流利興趣廣泛的人自然會更受人歡迎,也有機會拿到更高的收入,而這種孩子,大多集中在有良好教育資源和條件的一二線城市。不是說小地方的孩子不聰明,或者他們做不到同等的水平,只是相較富裕家庭的孩子,小城市孩子想要出人頭地,需要學習的地方和遇到的困難更多。
4.羅馬不是一天造成的,貧富差距不是中國才有的。資本主義理想型穩定社會應該是橄欖球型的,生活富足的中產階級佔大多數,極端的貧窮和富人階級所佔比例很小,但是社會發展到什麼程度,還需要多久才能達到這種理想社會劃分,還沒有明確的定論。即使是發達國家,貧富差距依舊是個很嚴重的問題,只是有些國家的社會保障福利完善,讓窮人看起來沒有那麼窮罷了。中國的情況比較複雜,龐大的人口基數和地域差異導致很難衡量一個地方的貧富差距,更別說用統一方針改善縮小貧富差距了。