有些事是客觀存在的，不是我們覺得不對它就不會發生。師生戀在中小學認為傷風敗俗，大學卻沒那麼嚴格。初高中的話，在校期間不要師生戀，學生畢業上大學後應該可以，輿論壓力要小一些。

社會上包二奶、小三兒也有，大家知道不對，可還是有，師生戀也一樣。做了什麼決定就要承擔什麼樣的後果。

此種現象，在當今社會中，平常之事。由此說明當今愛情自由化，從封建社會中已解放出來。為此願大家珍惜自由化的愛情，緣份。珍惜是消炎藥，沒有付副作用。

師生戀屬正常，沒哈大驚小怪的，目前最典型的是那個科學家，人人皆知。師生戀同樣能生男育女，又不犯國法，我們旁人就別管吧。

魯迅和自己學生結婚，法國總統和自己的老師結婚，演員黃磊的老婆也是自己學生……學生離開學校.就是社會上的人.戀愛自由，令人羨慕的是，許多師生戀結局都是美好的！

主要看什麼情況，如果在學校，而且是師生關係，那是絕不容許，如果都步入社會，而且你情我願，完全可以步入婚姻殿堂！

我在高中和大學階段，見到過學生和老師談戀愛，但大多數無果而終 ，主要是學生還沒有走向社會，未來有許多不確定性。而且許多師生戀其實只是學生青春期的荷爾蒙行為，並不是真正意義上的愛情。

我在1983年高中畢業，我的同桌陳某是班裡的學霸，那年他考上一所師範重點大學。

八七年他回到家鄉在一所高中任教，第二年他擔任高二班主任，不久和班裡一個俊俏的女生趙某相愛。

陳老師非常喜歡趙某，簡直如醉如痴!他經常為她補課，廢寢忘食，給她買輔導資料；女生趙某不僅含情脈脈，學習也非常刻苦，雙方家長很看好這一姻緣。

日月如梭，1990年趙某考上了東北的一所財經大學。兩個人先是高興地手舞足蹈，然後又是山盟海誓，在依依不捨中，陳老師把心上人送上了開往東北的列車。

那年頭通訊還很不發達，沒有手機（少數大款才有大哥大），打電話還需到郵電局（所）掛長途，陳老師和趙某多是透過寫信表達相思之情。陳老師省吃儉用，不僅經常賙濟趙某一家，還給她寄錢。

然而，隨著環境和身份的變化，隨著視野的開闊，也由於兩個人相距較遠的緣故，趙某漸漸發生了變化，她愛上同班一個追求她的帥哥。

女人一旦下了決心是非常絕情的，無論陳老師如何哀求，無論趙某父母怎麼勸說、打罵，甚至要和她斷絕關係，也無濟於事。

在那段時間裡，一向性格開朗、豪爽的陳老師突然變得沉默了，目光呆滯，不久經常胡言亂語……經診斷他患了精神病。

後來在我們這邊的馬路上，經常看到一個蓬頭垢面的人，無論冬夏，他總是赤著腳，裹著一件骯髒的綠色軍大衣，嘴裡不知嘟囔著什麼……

一個天之驕子~八十年代初的大學生，被師生戀毀了一生。

看個牛，老師和學生，就是師父和徒弟，不管歲數相差多少，反正就是大一輩，師生戀，學生不懂事，老師還不懂嗎，和別的老師怎麼搞無所謂，但和學生搞，那就是敗類，人渣