這要看學生所在的年級，如果是小學，初中義務教育階段，學校是沒有辦法讓學生勸退的，因為每個學生都有參加義務教育的權利，這是法律給與他們的一種義務，學校沒有辦法違反法律，但是，到了高中，大學已經脫離了義務教育的管制，如果這名學生犯下了嚴重的錯誤，讓學校的風氣受到了非常嚴重的損傷，學校其實是有權利勸退學生的，畢竟從大局出發，為了學校整體的學風建設勸退這名學生能給很多在校的學生一種警示。

一、 小學，初中學生的認知往往是不成熟的，假如一個學生壞到了能夠逼學校開除，那麼。肯定是犯下嚴重的錯誤。

二、 二是學生的認知還不成熟，其實是可以改進的。老師應該配合家長去，共同幫助孩子能夠健康的成長，而不是給與孩子最嚴厲的處罰，給與這個孩子勸退，其實這對於孩子的心靈，其實也是一種損傷，因為全校可能只有僅僅那麼幾個人勸退，他會認為自己是一個異類，得不到周圍同學的認可，才被勸退。所以應該理解他們的內心世界，幫助他們能夠走回正道。能夠像其他孩子一樣去認真的學習，畢竟不是每個人都。

三、 能夠享受到學習的快樂是很多其他國家的小朋友沒有的，有的國家的小朋友其實連課堂都沒有機會上，在中國既然有這樣的機會，其實更加的應該珍惜，我們應該給孩子樹立正確的價值觀，幫助他們更好地完成義務教育，也許這個孩子將來。能夠記住老師對於自己的關心，他以後也許會懷著一顆感恩的心報效祖國，報效國家。