字面解釋是靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。語出晉·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”

故事：歐陽修是北宋時期著名的文學家、史學家和政治家。他在文學上取得了卓越的成就，創作了大量優秀的散文和詩詞，尤其是他的散文，簡潔流暢，豐富生動，富於感染力。他還為當時的文壇培養了一批人才，像蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石等人，都出自他門下。後來他們以自己的創作推動了詩文革新，所以人們把歐陽修稱作宋朝詩文革新運動的領袖。

歐陽修在潁州（今安徽省阜陽市）府當長官的時候，有位名叫呂公著的年輕人在他手下。有一次，歐陽修的朋友范仲淹路過潁州，順便拜訪歐陽修。歐陽修熱情招待，並請呂公著作陪敘話。談話間，范仲淹對呂公著說：“近朱者赤，近墨者黑。你在歐陽修身邊做事，真是太好了。應當多向他請教作文寫詩的技巧。”呂公著點頭稱是。後來，在歐陽修的言傳身教下，呂公著的寫作能力提高得很快。

後來，“近朱者赤，近墨者黑”這句話，被人們用來比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，也即是說客觀環境對人有很大影響。古人歷來都很重視發展環境的好壞問題，他們認為這樣的影響是不可低估的。類似的，荀子在《勸學》中也說：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”柔軟的蓬草長在麻田裡，不用扶持它自然就長的跟麻桿一樣直；白色的細沙掉在黑泥中，就跟它一樣黑了。

語出晉朝文學家和哲學家傅玄在《太子少傅箴》，原文是：“近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”

意思是說人是受環境影響的，用比喻的方法強調了環境對一個人的影響十分巨大。

首先要肯定環境對人是絕對有影響的，舉個例子說一個人的口音受出生地的影響很大，出生後說的是當地方言。

其次，人也是可以改變的。就說口音吧，長大後學習普通話，完全可以改為普通話，特別去外地求學後，再到外地工作，慢慢的說普通話就多了。

環境對人的影響還關係到“人之初性本善，還是性本惡？”這個根本問題的。

有人說是性本善，壞人是因為環境使他變壞的；有人說是性本惡，好人是環境使他變好的，有人說性本不善也不惡，就像一張白紙，以後是什麼樣完全是受後天環境的影響。

有人則認為，性本善的人即使出汙泥也能不染。

字面解釋是靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。語出晉·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”\r故事：歐陽修是北宋時期著名的文學家、史學家和政治家。他在文學上取得了卓越的成就，創作了大量優秀的散文和詩詞，尤其是他的散文，簡潔流暢，豐富生動，富於感染力。他還為當時的文壇培養了一批人才，像蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石等人，都出自他門下。後來他們以自己的創作推動了詩文革新，所以人們把歐陽修稱作宋朝詩文革新運動的領袖。\r歐陽修在潁州（今安徽省阜陽市）府當長官的時候，有位名叫呂公著的年輕人在他手下。有一次，歐陽修的朋友范仲淹路過潁州，順便拜訪歐陽修。歐陽修熱情招待，並請呂公著作陪敘話。談話間，范仲淹對呂公著說：“近朱者赤，近墨者黑。你在歐陽修身邊做事，真是太好了。應當多向他請教作文寫詩的技巧。”呂公著點頭稱是。後來，在歐陽修的言傳身教下，呂公著的寫作能力提高得很快。\r後來，“近朱者赤，近墨者黑”這句話，被人們用來比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，也即是說客觀環境對人有很大影響。古人歷來都很重視發展環境的好壞問題，他們認為這樣的影響是不可低估的。類似的，荀子在《勸學》中也說：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”柔軟的蓬草長在麻田裡，不用扶持它自然就長的跟麻桿一樣直；白色的細沙掉在黑泥中，就跟它一樣黑了。