發音器官及發音機理盛 諫為了便於指認發音器官,首先將右圖中各發音器官及其部位的名稱說明如下:1 上唇; 2 上齒; 3 上齒背; 4 上齒齦; 5 硬顎;6 軟顎; 7 懸雍垂; 8 鼻腔; 9 咽部; 10 聲帶;11 下唇; 12 舌尖; 13 舌前; 14 口腔; 15 舌中; 16 舌後。(此圖參照了David Crystal,The cambridge Encyclopediaof Language,p157,外語教學與研究出版社,北京,2002)還有一個器官圖中未能畫下,這就是肺,它位於聲帶(10)的下方。發音器官的分佈大致可以分為裡外兩部分,我們從最裡面的肺說起。肺是人的呼吸器官,主要功能是透過氣體交換維持血液中的氧氣供應,次要功能是發聲時產生氣流引起聲帶振動。聲帶(10)位於喉結(男人的喉結比女人明顯)部位氣管內。聲帶分為二爿,不發聲時分開,氣流暢通,不引起聲帶振動。發聲時二爿聲帶相互靠攏,氣流便能引起它振動,從而成為一個產生聲音的振動源,就好似中國樂器嗩吶(又名喇叭)的雙簧葦哨、蘆笙中的銅製簧片。懸雍垂(7)俗稱小舌頭,通常人們因感覺不到它的動作而不注意它的作用。當軟顎帶著它上升時,氣流流向鼻腔的通道就被堵死,氣流只能經口腔流出。如果軟顎帶著下降,氣流就會流經鼻腔。(懸雍垂的實際功能現在並不是完全清楚,在最近一些耳鼻咽喉科專業雜誌上被稱為“神秘的懸雍垂”。某些語言(如法語)需要它發出某種特別的聲音, 英語、漢語都不是這種語言)在大腦控制下,懸雍垂、聲帶和肺這三個器官會根據人的意念產生相應的發音動作。這些動作雖然看不見也不太容易感覺到,但我們可以設計一些小實驗來檢驗它們的動作效果。例如,為了檢測聲帶是否振動,可先把手掌緊緊地貼在耳朵上,然後大聲說“啊…”,就會感到這種聲音像是一種振動,一種附帶的嗡嗡的聲音(此試驗引自袁家驊等譯,龍布菲爾德,語言論,111頁,商務印書館,1985)。 為了檢驗軟顎及懸雍垂的升降效果,可先將手掌放在口鼻前面,然後讓腦子下命令說“哈…”,手掌就會感到有股氣流從口裡出來直衝手掌;如果把嘴閉住,腦子下命令說“哼…”,手掌就感到氣流從鼻孔出來。稍加練習,還可以做到張著嘴,氣流也只從鼻子出來。樂器除了振動體外,還需要有共鳴腔,有的共鳴腔還是可控可調的,例如嗩吶的帶孔錐形木管及下部銅喇叭口,可透過手按不同的孔來控制音的變化。共鳴腔不僅能使聲音因共鳴而增強,而且還控制聲音的音色和頻率的高低。人發聲器官的共鳴腔有兩個,以口腔為主,鼻腔為輔,使用哪個,依靠軟顎及懸雍垂(7)來選擇。口腔在發聲過程中的作相當於一個形狀和體積都可控制的共鳴腔。在舌的動作、口的開合與唇形的變化共同作用下,能產生各種各樣的聲音 (例如口技演員能將自然界的許多聲音模仿得惟妙惟肖),語言所利用的聲音僅是其中的一部分。鼻腔僅用來產生鼻音。因為除了懸雍垂,鼻腔沒有其它可控的部件。
發音器官及發音機理盛 諫為了便於指認發音器官,首先將右圖中各發音器官及其部位的名稱說明如下:1 上唇; 2 上齒; 3 上齒背; 4 上齒齦; 5 硬顎;6 軟顎; 7 懸雍垂; 8 鼻腔; 9 咽部; 10 聲帶;11 下唇; 12 舌尖; 13 舌前; 14 口腔; 15 舌中; 16 舌後。(此圖參照了David Crystal,The cambridge Encyclopediaof Language,p157,外語教學與研究出版社,北京,2002)還有一個器官圖中未能畫下,這就是肺,它位於聲帶(10)的下方。發音器官的分佈大致可以分為裡外兩部分,我們從最裡面的肺說起。肺是人的呼吸器官,主要功能是透過氣體交換維持血液中的氧氣供應,次要功能是發聲時產生氣流引起聲帶振動。聲帶(10)位於喉結(男人的喉結比女人明顯)部位氣管內。聲帶分為二爿,不發聲時分開,氣流暢通,不引起聲帶振動。發聲時二爿聲帶相互靠攏,氣流便能引起它振動,從而成為一個產生聲音的振動源,就好似中國樂器嗩吶(又名喇叭)的雙簧葦哨、蘆笙中的銅製簧片。懸雍垂(7)俗稱小舌頭,通常人們因感覺不到它的動作而不注意它的作用。當軟顎帶著它上升時,氣流流向鼻腔的通道就被堵死,氣流只能經口腔流出。如果軟顎帶著下降,氣流就會流經鼻腔。(懸雍垂的實際功能現在並不是完全清楚,在最近一些耳鼻咽喉科專業雜誌上被稱為“神秘的懸雍垂”。某些語言(如法語)需要它發出某種特別的聲音, 英語、漢語都不是這種語言)在大腦控制下,懸雍垂、聲帶和肺這三個器官會根據人的意念產生相應的發音動作。這些動作雖然看不見也不太容易感覺到,但我們可以設計一些小實驗來檢驗它們的動作效果。例如,為了檢測聲帶是否振動,可先把手掌緊緊地貼在耳朵上,然後大聲說“啊…”,就會感到這種聲音像是一種振動,一種附帶的嗡嗡的聲音(此試驗引自袁家驊等譯,龍布菲爾德,語言論,111頁,商務印書館,1985)。 為了檢驗軟顎及懸雍垂的升降效果,可先將手掌放在口鼻前面,然後讓腦子下命令說“哈…”,手掌就會感到有股氣流從口裡出來直衝手掌;如果把嘴閉住,腦子下命令說“哼…”,手掌就感到氣流從鼻孔出來。稍加練習,還可以做到張著嘴,氣流也只從鼻子出來。樂器除了振動體外,還需要有共鳴腔,有的共鳴腔還是可控可調的,例如嗩吶的帶孔錐形木管及下部銅喇叭口,可透過手按不同的孔來控制音的變化。共鳴腔不僅能使聲音因共鳴而增強,而且還控制聲音的音色和頻率的高低。人發聲器官的共鳴腔有兩個,以口腔為主,鼻腔為輔,使用哪個,依靠軟顎及懸雍垂(7)來選擇。口腔在發聲過程中的作相當於一個形狀和體積都可控制的共鳴腔。在舌的動作、口的開合與唇形的變化共同作用下,能產生各種各樣的聲音 (例如口技演員能將自然界的許多聲音模仿得惟妙惟肖),語言所利用的聲音僅是其中的一部分。鼻腔僅用來產生鼻音。因為除了懸雍垂,鼻腔沒有其它可控的部件。