無意中發現初二的孩子在偷偷抽菸，該怎麼辦？
嗯，這應該是一個家長的提問。就從家長角度來看看這個問題。
現實中，我的學生中，有一半以上來基地的時候都已經會抽菸，有的煙癮還不小。但，經過一段時間教育，絕大多數，幾乎百分百戒掉了煙癮。
我的學生，要麼是網癮要麼厭學要麼打架鬥毆要麼不懂感恩要麼自卑要麼早戀要麼吸食K粉要麼吸菸要麼懶惰。。。。。有的是幾種不良習慣集於一身。
比如抽菸，我們採取的措施是多方面的，
有正面宣傳抽菸危害健康的教育，讓學生自己查資料圖片看看抽菸人有哪些病症與危害，看看抽菸人死於肺癌的肺是個什麼樣，以及健康人的肺，圖片對比。然後，寫出自己的心得！
提問者的孩子在偷偷的抽菸，那說明，孩子自己也覺得家長反對抽菸，自己可能也覺得抽菸不大好，但，為什麼還會抽菸呢？
有可能是學校或者玩伴中有抽菸的，而且，其社會化傾向比較重，或許不是煙本身的煙癮，也有可能是孩子在體驗社會人的感覺，看看孩子是否比較壓抑或某個方面比較自卑？多留心一下。然後，針對性的或旁敲側擊或正面探討就健康話題啊文明話題啊全民戒菸啊有地區室內或其他公共場合禁菸啊進行成人式的討論。不要家長武斷式的做處理決定！要平等，要尊重孩子！引導孩子明事理擔責任！
建議，可以創造一個相對氛圍，突然，給他一包好煙，他一定會驚訝得目瞪口呆，給他煙，是理解他尊重他！但，但，更要相信他能擔起責任！能明辨是非！能有勇氣改掉不良習慣！
我曾在現實中給學生整合煙的。本人曾經抽菸 ，但已經完全戒菸十幾二十年了。有人不明白，不讓學生抽菸，為什麼還給學生買菸抽呢？道理就是，他戒不戒菸或者煙癮大不大危害重不重不在於這一包煙，但，這包煙給他，一則表示理解，二則給予尊重！從而，為引導工作做了很必要的工作鋪墊！
尊重是有力量的！
相信是有力量的！
激發出孩子自己覺得不應該抽菸不能抽菸要戒菸的思想苗子就距離幫助孩子戒菸不遠了！
希望，以上建議能給你一些參考！
www.zrwxjyjxt.com
無意中發現初二的孩子在偷偷抽菸，該怎麼辦？
嗯，這應該是一個家長的提問。就從家長角度來看看這個問題。
現實中，我的學生中，有一半以上來基地的時候都已經會抽菸，有的煙癮還不小。但，經過一段時間教育，絕大多數，幾乎百分百戒掉了煙癮。
我的學生，要麼是網癮要麼厭學要麼打架鬥毆要麼不懂感恩要麼自卑要麼早戀要麼吸食K粉要麼吸菸要麼懶惰。。。。。有的是幾種不良習慣集於一身。
比如抽菸，我們採取的措施是多方面的，
有正面宣傳抽菸危害健康的教育，讓學生自己查資料圖片看看抽菸人有哪些病症與危害，看看抽菸人死於肺癌的肺是個什麼樣，以及健康人的肺，圖片對比。然後，寫出自己的心得！
提問者的孩子在偷偷的抽菸，那說明，孩子自己也覺得家長反對抽菸，自己可能也覺得抽菸不大好，但，為什麼還會抽菸呢？
有可能是學校或者玩伴中有抽菸的，而且，其社會化傾向比較重，或許不是煙本身的煙癮，也有可能是孩子在體驗社會人的感覺，看看孩子是否比較壓抑或某個方面比較自卑？多留心一下。然後，針對性的或旁敲側擊或正面探討就健康話題啊文明話題啊全民戒菸啊有地區室內或其他公共場合禁菸啊進行成人式的討論。不要家長武斷式的做處理決定！要平等，要尊重孩子！引導孩子明事理擔責任！
建議，可以創造一個相對氛圍，突然，給他一包好煙，他一定會驚訝得目瞪口呆，給他煙，是理解他尊重他！但，但，更要相信他能擔起責任！能明辨是非！能有勇氣改掉不良習慣！
我曾在現實中給學生整合煙的。本人曾經抽菸 ，但已經完全戒菸十幾二十年了。有人不明白，不讓學生抽菸，為什麼還給學生買菸抽呢？道理就是，他戒不戒菸或者煙癮大不大危害重不重不在於這一包煙，但，這包煙給他，一則表示理解，二則給予尊重！從而，為引導工作做了很必要的工作鋪墊！
尊重是有力量的！
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