不管是助聽器還是人工耳蝸，戴了以後要經過評估看看效果如果，還要經過專業的言語康復訓練，能康復到什麼程度因人而異。

聽損兒童如果及早選配助聽器並接受聽語訓練，長大後說話會會和正常人一樣 聾兒學習的成果依其聽力損失程度、學習動機、學習環境、教學策略及智力高低而有所不同。一般而言，聾兒若沒有其它障礙，不同程度聽力損失的兒童，在接受適當的聽語訓練後，會有下列的表現： 1.聽力損失不超過65分貝的兒童，配戴助聽器後，經過良好的學習，可以發展出接近正常人的聽能技巧，及說出幾乎無異於常人的語言。 2.聽力損失在65分貝到95分貝的兒童，經過學習後，雖然聽能、語言的表現仍會有構音的錯誤，或某些腔調的不正常，但是仍然可以達到聽辨聲音、瞭解語言的能力。但若缺乏良好的訓練，則這些兒童的聽能表現，就會類似極重度的聽力損失兒童。 3.聽力損失在95分貝到120分貝的極重度兒童，若沒有使用人工電子耳，其學習後的變化較多，也較難預估。 4.完全沒有聽力的兒童，要經由觸控來感覺聲音的振動，若沒有使用人工電子耳，則需用手語或文字與人溝通。

你好佩戴助聽器是把聲音音量提高了，但是理解還是要靠本身的大腦思考的。建議你讓孩子多說多練多溝通，可以參加語訓

最好採取醫療措施，這才多大，作為家長現在不應該想這些問題會不會，該相信該做些什麼，能做些什麼？能做盡量做OK

建議你去醫院或者有資質的地方確診一下，如果可以的話也可以試聽一下助聽器，看看孩子在佩戴助聽器後是否有反應。如果確定孩子在佩戴助聽器後對聲音又反應的話，還是建議馬上給孩子選配助聽器，當然做人工耳蝸也是可以的，不過費用可能比較貴。但孩子已經3歲了，所以就算給孩子配了助聽器，還是要不斷給孩子進行語訓的訓練，或者進語訓學校。而且強調一下，一定要抓緊時間了，否者會耽誤孩子的最佳治療時間的。

建議你去醫院或者有資質的地方確診一下，如果可以的話也可以試聽一下助聽器，看看孩子在佩戴助聽器後是否有反應。如果確定孩子在佩戴助聽器後對聲音又反應的話，還是建議馬上給孩子選配助聽器，當然做人工耳蝸也是可以的，不過費用可能比較貴。但孩子已經3歲了，所以就算給孩子配了助聽器，還是要不斷給孩子進行語訓的訓練，或者進語訓學校。而且強調一下，一定要抓緊時間了，否者會耽誤孩子的最佳治療時間的。

建議你去醫院或者有資質的地方確診一下，如果可以的話也可以試聽一下助聽器，看看孩子在佩戴助聽器後是否有反應。如果確定孩子在佩戴助聽器後對聲音又反應的話，還是建議馬上給孩子選配助聽器，當然做人工耳蝸也是可以的，不過費用可能比較貴。但孩子已經3歲了，所以就算給孩子配了助聽器，還是要不斷給孩子進行語訓的訓練，或者進語訓學校。而且強調一下，一定要抓緊時間了，否者會耽誤孩子的最佳治療時間的。