寓言總是用很短的故事講明深刻的道理，使人醍醐灌頂，給人多有耳目一新的感覺。荀子多勸誡人們學習，疫情期間停課不停學，藉著這個機會談談荀子關於“學”的寓言故事。
他為勸誡學人打好基礎，講了一個故事，說正南方有一種鳥，名叫濛鴻。它用柔軟的髮絲把羽毛編織起來，做成鳥巢，把它系在蘆葦穗上。大風吹來，蘆葦折斷了，鳥蛋摔碎了，雛鳥也死去了。鳥之所以遭此不幸，並不是鳥巢做得不好，而是因為它把巢建在了經不起風雨的地方呀。萬丈高樓平地起，基礎要紮實。需要學習的小夥伴們一定要引起注意哦，一定要打好學習基礎，不然學得再多也是徒勞無益的。
同樣，人都喜歡舒適的狀態，他用魚和魾魚比喻慵懶、不思進取之人，他說鯈魚和魾魚，都喜歡浮在水面上曬太陽，也稱為浮陽之魚。一次，它們又在那裡隨波盪漾，曬暖取樂，不知不覺順著潮水漂向沙灘。退潮的時候，它們依然留連忘返。直到潮水退盡，才發現自己擱在沙灘上，再想回到水中，已經悔之不及。面臨死亡的憂患，方懂得行動謹慎，但已毫無用處了。 有自知之明的人，不會怪怨別人；懂得事物規律的人，不會埋怨上天。那些怨人的，多是智低才疏；那些怨天的，往往胸無大志。錯誤在於自己，反而責怪別人，這不是過於迂腐荒謬了嗎？這也告誡廣大的青年朋友，一定要居安思危，勤勉上進，否則退潮的時候會很難看的。
寓言總是用很短的故事講明深刻的道理，使人醍醐灌頂，給人多有耳目一新的感覺。荀子多勸誡人們學習，疫情期間停課不停學，藉著這個機會談談荀子關於“學”的寓言故事。
他為勸誡學人打好基礎，講了一個故事，說正南方有一種鳥，名叫濛鴻。它用柔軟的髮絲把羽毛編織起來，做成鳥巢，把它系在蘆葦穗上。大風吹來，蘆葦折斷了，鳥蛋摔碎了，雛鳥也死去了。鳥之所以遭此不幸，並不是鳥巢做得不好，而是因為它把巢建在了經不起風雨的地方呀。萬丈高樓平地起，基礎要紮實。需要學習的小夥伴們一定要引起注意哦，一定要打好學習基礎，不然學得再多也是徒勞無益的。
同樣，人都喜歡舒適的狀態，他用魚和魾魚比喻慵懶、不思進取之人，他說鯈魚和魾魚，都喜歡浮在水面上曬太陽，也稱為浮陽之魚。一次，它們又在那裡隨波盪漾，曬暖取樂，不知不覺順著潮水漂向沙灘。退潮的時候，它們依然留連忘返。直到潮水退盡，才發現自己擱在沙灘上，再想回到水中，已經悔之不及。面臨死亡的憂患，方懂得行動謹慎，但已毫無用處了。 有自知之明的人，不會怪怨別人；懂得事物規律的人，不會埋怨上天。那些怨人的，多是智低才疏；那些怨天的，往往胸無大志。錯誤在於自己，反而責怪別人，這不是過於迂腐荒謬了嗎？這也告誡廣大的青年朋友，一定要居安思危，勤勉上進，否則退潮的時候會很難看的。