回覆列表
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1 # 星趣樹思維導圖
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2 # 邂逅自己9527
一年級輔導作業，就問你上不上火吧！
孩子從幼兒園跨入一年級，不僅僅是一個年齡的跨越，更是心智、學習成長的一個跨越！
孩子如果在公立幼兒園畢業，在學習適應力方面比較薄弱，語文的基礎學習就是拼音，家長應該拿起書本和孩子共同學習了。課上45分鐘孩子不可能一下都接受，每個班40個孩子老師不可能一個一個都教會。這時就需要我們家長的陪伴和耐心引導！那些學習好的孩子家長也是付出了很多哦！
家長也不必過分擔心，一年級的學習就是一個適應過程，有些孩子入門比較慢而已，家長多一些耐心一定會好起來！！
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3 # 一諾見都
現在網路上有專門看拼音寫詞語的練習本，我前段時間剛幫我加小孩購買了幾本，你可以去了解下，我購買的是幫子成龍看拼音寫詞語，感覺還不錯
一年級的的語文課程中，拼音的學習是最重要的內容，拼音學不好，孩子就不能自主拼讀，對以後各年級語文課程的學習會造成很大障礙，不能因為孩子拼音學不好，造成他對語文的學習興趣，當孩子戰勝拼音障礙後，他可以透過拼讀自主學習漢字，可以自己閱讀文章，基本大部分孩子對語文都會有極大興趣，對於低年齡階段的孩子來說，他們的認知和情感都是感性的，而語文就是這樣一門注重情感培養的感性學科。所以學習好拼音真的是很重要的。
以前我帶過一個孩子，和你說的情況是一樣的，不知道怎麼拼讀，連基本的聲母和韻母都分不清楚，拼讀出來的音也是錯誤的。這和我們學習英語的時候，沒學好音標，不能拼讀出準確的單詞發音是一樣的道理。後來我帶孩子不斷的結合他已經熟悉的課文，熟悉的漢字，不斷重複拼讀漢字上的拼音，久而久之，孩子基本對不同組合的拼音，在腦海有了記憶影像，透過不斷的拼讀記憶，逐漸克服了拼讀障礙。
學習拼音，對我們成年人來說基本都不是事，但是對於孩子來說，他們面對的都是陌生的東西，他們也不知道為什麼這樣的字母組合要這樣讀。其實我們很多成年人也只知道如何拼讀，不知道為什麼。如果你的孩子遇到這樣的問題，你必須多抽出時間，不厭其煩帶孩子進行拼讀，慢慢的就會克服這個問題，說實在的，沒有什麼其他技巧，有的也只是小學習技巧，更重要的就是練習，練習，練習，沒有什麼其他捷徑。