有競爭力，現在企業最看重的是工作經驗，很多應屆畢業生畢業後找不到工作，而校企合作的專業，一畢業就可以進入相關崗位工作，積累工作經驗。未來發展的道路會越來越寬廣。

有沒有竟爭力與合作方關係甚微。一個人的核心竟爭力來自於個人的主觀意志力，無論海爾的張瑞敏，格力的董明珠，還是阿里的馬雲，皆非名校而出，但都作出了驚世駭俗的業績，相較之下，湖南當年的理科狀元清華畢業後一直從事保安工作，客觀的出身不是決定一個人作為的主要因素，而恰恰決定人的主要因素在於自己。謝謝！

一般校企合作的學校的是專科學校，學校和企業都把學生當成創收的工具，學生每年招第二年都走了，一年再一年的招學生，騙了一屆又一屇

校企合作的專業，在職場上，當然是有競爭力的，但絕非最重要的。千萬別忘了這種競爭力還是分場景的，不是在哪裡都管用。

啥叫校企合作？企業參與大學專業的辦學，專業的教授上面，有企業和社會講師的參與，課程的形式上面會更多的側重於應用，專業的學制上面，會把課程壓縮的更加密集，留出最後的幾個月時間，去參加企業的實習，畢業的出路上面，如果能跟合辦企業談得攏，會優先招錄，談不攏可以自由參加社會擇業。

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為什麼說校企合作在職場上有競爭力呢？你畢竟比普通專業學生，多了一些社會實踐經驗，多適應了幾個月的職場，所以企業聘用你，會節約培訓成本，提高時間效率。

為什麼說絕非最重要的呢？因為企業在招聘的時候，優先會考慮你跟企業崗位之間的匹配度，你的學歷和經歷，有多少是跟企業相關的，有多少是企業能拿來用的，這個很重要。同時，院校的背景也很重要，有人說HR只要985、211是歧視，歧視也不盡然。

畢竟在高層次院校當中，產生人才的比例相對是高的，而作為HR來講，最節約時間，最有效率的方式，就是先把院校層次低的簡歷槍斃，即使把這裡面的人才忽略掉，對於企業來說，也是可以接受的。

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為什麼說競爭力還要分場景呢？在跟學校合辦專業的企業就職，你當然是有優勢的，畢竟你連企業的基本情況也業務範疇都清楚了，想做好工作，比較容易。在合辦企業相同行業的企業裡面就職，也會比較容易，畢竟同行業之間的業務和管理流程是有共性的，你上手會比較快。

但是放在整個社會就業的大盤子下面，如果不是上述的情況，那麼優勢就沒那麼明顯了。他相對於你的院校背景、你的學業成績、你的履歷來說，權重就沒那麼高了。

最關鍵你要知道，校企合作的收分在同一所學校裡面，通常比普通專業要低一些，對於用人單位來說，是心知肚明的，分低代表了生源質量相對沒那麼好，所以求職的時候，甚至會面臨質疑和責難。

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拋開校企合作不談，就業最重要的是你的能力，也許學歷是一塊敲門磚，但是進門之後，還是要靠自己的能力去打拼，願你在學校的每一天，不虛度、不荒廢，當你走入職場，你會發現那些努力，都是值得的。