帶小孩子不容易，帶2歲以下的小孩子就更不容易了，要帶好小孩子責任重大，實乃不易啊！作為家庭成員應相互理解，齊心協力才行的，應儘量採用分享民主式的帶孩法，這樣，大家都輕鬆，而且培養出來的小孩子的性格也是複合型之性格，不是單一型之性格，為後天成長髮展融於社會打下了一個良好的基礎。
帶小孩子這問題那問題，大問題小問題，這也實屬正常，不出問題的小孩子是不可能的，只是問題出得大還是出得小而已。因此，家長大人們也不必過於驚慌，應冷靜對待，正確尋找問題到底是出在哪一個地方，這才是最關鍵的。因此，就一歲半寶寶突然不吃輔食不喝奶水這一事，提出我的一些看法：
第一，正確認識小孩飲食規律化的重要性。也就是說，小孩子的飲食要定時定量定食，這才是可取的，也才是正確的。規律很重要的，比如說，今天上午6點喂四勺奶粉，明後上午6點又改喂六勺奶粉，後天上午6點又改喂十勺奶粉。今天喂一天奶粉，明天又喂一天米糊，後天又喂一天人奶，這樣，不定時不定量不定食的亂喂，很有可能會造小孩子的胃受不了，要麼就會出現腹脹，要麼就會出現腹洩，要麼就會出現嘔吐，從而導致其新陳代謝混亂，就會出問題的，一出問題，小孩子就不舒服，一不舒服，就肯定會不吃不喝的。
第二，正確認識氣溫差帶給小孩子的影響。外界氣溫對小孩子的影響也是蠻大的，室內溫度與室外溫度之差，季節與季節交替之溫差，也是應該要引起重視的，要知道，一歲二歲的小寶寶又不知道講，不能表達其內心的思想，只有家長大人的細心關懷才能到位的，冷了就加衣，熱了就脫衣，因此，氣溫差也是造成小寶寶出現問題，突然不吃不喝的重要原因之一。
帶小孩子不容易，帶2歲以下的小孩子就更不容易了，要帶好小孩子責任重大，實乃不易啊！作為家庭成員應相互理解，齊心協力才行的，應儘量採用分享民主式的帶孩法，這樣，大家都輕鬆，而且培養出來的小孩子的性格也是複合型之性格，不是單一型之性格，為後天成長髮展融於社會打下了一個良好的基礎。
帶小孩子這問題那問題，大問題小問題，這也實屬正常，不出問題的小孩子是不可能的，只是問題出得大還是出得小而已。因此，家長大人們也不必過於驚慌，應冷靜對待，正確尋找問題到底是出在哪一個地方，這才是最關鍵的。因此，就一歲半寶寶突然不吃輔食不喝奶水這一事，提出我的一些看法：
第一，正確認識小孩飲食規律化的重要性。也就是說，小孩子的飲食要定時定量定食，這才是可取的，也才是正確的。規律很重要的，比如說，今天上午6點喂四勺奶粉，明後上午6點又改喂六勺奶粉，後天上午6點又改喂十勺奶粉。今天喂一天奶粉，明天又喂一天米糊，後天又喂一天人奶，這樣，不定時不定量不定食的亂喂，很有可能會造小孩子的胃受不了，要麼就會出現腹脹，要麼就會出現腹洩，要麼就會出現嘔吐，從而導致其新陳代謝混亂，就會出問題的，一出問題，小孩子就不舒服，一不舒服，就肯定會不吃不喝的。
第二，正確認識氣溫差帶給小孩子的影響。外界氣溫對小孩子的影響也是蠻大的，室內溫度與室外溫度之差，季節與季節交替之溫差，也是應該要引起重視的，要知道，一歲二歲的小寶寶又不知道講，不能表達其內心的思想，只有家長大人的細心關懷才能到位的，冷了就加衣，熱了就脫衣，因此，氣溫差也是造成小寶寶出現問題，突然不吃不喝的重要原因之一。