世界讀書日剛過，看到媒體上談讀書的文章很多，但看多了，發現不少人在使用時混淆了“讀書”與“學習”兩個概念，在此有必要加以區分。

無論是內涵還是外延，學習的概念都比讀書的概念要廣泛得多。學習是指一切獲取知識、技能、經驗的手段和途徑，包括在書籍中學習、在實踐中學習以及向他人學習。而讀書一般特指以閱讀為手段的求知活動，只是學習的一種途徑或手段而已。學習可以包括讀書，但讀書卻不能代表所有的學習，它們是一種包含與包含於的邏輯關係。

有些人包括有些作者有意或無意地把讀書與學習劃上等號，根源就在於混淆了讀書與學習的概念，對這兩個不同概念缺乏基本認識，把讀書的內涵與外延放大了，而把學習的內涵與外延縮小了。

謝謝朋友的邀請，人們習慣上，把事物準確的進行分類，實際上，丁是丁卯是卯的這種習慣，在語文當中，並不適用， 這兩個詞語，有著千絲萬縷的聯絡，很難把它們截然分開，讀書本身就是一種學習，當然學習的內涵比讀書更要廣泛一些，這兩個詞語，學習包含的範圍廣。假如不能明確，儘量的用學習這個詞語。大致不會出現錯誤。

活到老學到老，人每時每刻都在學習之中，讀書要看時間，看地點，限制比較多，學習這個詞語應用的場合就比較靈活了。

中國的語言博大精深，因為很多特殊的一些文言現象，例如同義詞近義詞反義詞等，同一個詞語，在不同的語境裡邊也會有不同的含義，真的挺麻煩，不好學呀！

加油吧！