面對孩子要錢，現在的家長通常會有兩種做法，一種是毫不猶豫給錢，一種是百般阻攔不給錢。這兩種做法其實都不對，第一種太過放縱孩子，第二種太過壓制孩子，到底怎麼對待孩子要錢，要依情況而定。

家長總喜歡用富養窮養來區分對待孩子，其實在養育孩子過程中不要刻意去富養窮養，富養容易讓孩子浪費膨脹，窮養則會讓孩子自卑懦弱。不管是大孩子還是小孩子，內心裡都有獨立自主的想法，要錢一定是想買自己想要的東西，家長要弄清楚孩子要錢的真實目的，如果是拿錢做有意義的事，家長應該予以支援鼓勵。

另外，家長在給錢的時候要酌情考慮，即不要給孩子數額太多太大的錢，那樣孩子亂花的同時還會產生一種思想，認為錢來的很容易，就不會珍惜父母的勞動成果。家長要讓孩子明白，父母賺的錢不是憑空而來，要學會適度消費，還可以帶領孩子參與實踐活動，讓孩子切身體會賺錢，孩子瞭解了這個過程，對金錢會有更深刻的感悟。

當孩子有了想要的東西后，他自然會首先向父母請求幫助來獲得這樣東西，而差不多兩三歲的孩子都會明白，錢能夠買到很多東西。

因此，確實會有很多孩子會向父母要錢買玩具等東西，尤其是小孩子。我家孩子也是如此，看見喜歡的玩具了，就想讓我給他買。

不過，我並不是每一次都能滿足他的要求。後來，帶孩子參加一個銀行的活動，孩子明白了存錢的概念後，就給了他一個儲錢罐。

平時孩子的零花錢都會存裡面，特別是春節，能存不少錢。想買什麼的時候，自己就從儲錢罐裡支取。用完了，就沒有了，自己再想辦法存。

利用這個，我家娃存了近一年的錢，買了一個天文望遠鏡。現在儲錢罐基本空咯。

不過，平時過生日，六一兒童節，聖誕節，春節等等節日的，都給會孩子一個選擇買東西的機會，或者玩具，或者好吃的，孩子自己挑。

我不知道這樣能給孩子多少關於金錢的概念，但不管多小的孩子，培養財商確實很重要的。越小培養孩子的財商，越早讓孩子明白金錢的作用，孩子才能不為錢所束縛。

中國許多父母都有控制病，金錢上的控制尤甚。當他們感覺自身說一不二的權威受到挑戰時，便把金錢作為武器，劈向自己的孩子。

在很多不知道如何流傳開來的觀點，說孩子要窮養，特別是要窮養男孩子，但是你知道特意的窮養孩子，他們會丟失了多少東西，你知道嗎？

一些富人家長為了杜絕孩子養成大腳大手的壞習慣，於是就在孩子面前“藏富”“哭窮”，這種做法需要適度，適度的“藏富”“哭窮”可以變為孩子前進的動力，如果過度了，可能會給孩子造成一種壓力，造成金錢方面的不安全感。

大家想，一個整日看著父母為錢發愁、抱怨的孩子，能專心致志地學習嗎？

所以在孩子成年以前，家長要以堅定的語氣告訴孩子：“爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用，你不用擔心。但長大了你就要透過自己的努力去創造財富。”　　

這種承諾對孩子是非常重要的。因為當孩子的內心安定了，智慧才能得到良好的發揮。

其實最重要的是因為窮養會讓孩子失去很多！



窮養會讓孩子丟失了大方得體

窮養的孩子，他們會因為在某方面不如別人而自卑。他們既內向又膽小，他們甚至不敢跟別的小朋友交往。

他們長大後會在同齡人面前表現出拘束甚至覺得低人一等，他們不敢表現自己的光芒，他們內心的自卑覺得不配，而只有將自己關在小小的空間裡，他們才能找到丁點兒的輕鬆。

一味學別人的窮養，會讓孩子丟失了大方和得體。

窮養會讓孩子丟失了格局

有不少人說"窮人會越窮，富人會越富"，窮人之所以窮下去，是因為他們的父母給孩子下了一個套，這個套叫“格局”。

我們的窮孩子為了節省2塊錢，會花2小時走路到目的地，而富養的孩子是怎麼幹的？他們為了將2小時的路程節省到2分鐘，他們不惜花20塊錢打計程車。

這就是格局！我們的窮孩子可能每天會為了節省幾毛幾分，將時間花在一些並不能讓自己增值的東西上面，而富養的孩子他們有更多的時間和機會去接觸世界。



窮養會讓孩子丟失了氣質

很多時候我們從一個人的穿著言行就能判斷一個人的出身。為什麼有些孩子一看就是有氣質有教養，但有些孩子一看卻是讓人感覺粗俗？孩子身上的氣質是從骨髓滲透出來的，是家庭環境教養的象徵。

窮環境下長大的孩子，他們更多的是追求物慾的滿足，他們沒有精力也沒機會追求更高層次的東西。

和孩子出完玩的時候，孩子看到好玩的有時候會想買，但家裡的玩具真的太多了，我就會讓自己買，他有自己的零花錢，可以自己支配，這個我不過問，買什麼都可以，只要他捨得，他喜歡。

一般情況下，他是捨不得的，只要我不付錢，他看看也就打消了要買的念頭。

孩子伸手向父母要錢時，一定是有他想買的東西，不管是吃還是玩，在一定程度上來說，都是他內心所渴望的。父母不能一味地拒絕孩子，這樣會傷害孩子的尊重心，因為孩子在開口前，其實心裡已經很忐忑不安了，害怕父母拒絕自己。父母問清楚孩子要錢是用來幹什麼後，可以給錢給孩子，讓他學會用錢的同時，也感受到父母對自己的重視。

在平常的時候，父母最好給予孩子一定的零花錢，教會孩子自己理財，自己管理自己的零用錢。而不是非要孩子做了什麼家務，得了什麼獎回來，才去獎勵孩子零用錢。

當孩子伸手和家長要錢時，我認為家長應該滿足孩子的合理要求。

作為家長，不能一味地追求窮養孩子。其實，窮養孩子對孩子的成長很不利。窮養，可以使孩子沒有自信。她/他總會感覺自卑，使自己膽小，不合群，而喪失了社交能力。

窮養孩子，還會使孩子氣質銳減。別的孩子應有的Sunny、豁達在窮養的孩子身上基本找不到。

我們做父母的，應該給孩子一些零花錢。畢竟是年代不同了，沒有哪個孩子生活在一窮二白的家庭裡。給孩子零花錢並不是溺愛孩子，在這同時家長要培養孩子的理財能力。什麼東西可以買，什麼東西不可以買。只要孩子有了理財觀念，即使孩子的零花錢再多，家長也不用擔心孩子會亂花錢。

在孩子的零花錢方面，家長不可以要挾孩子。比如說，孩子的成績好，就給獎勵（金錢），孩子成績下降了就會取消零花錢。或者讓孩子幫忙做點家務及整理自己的書包就給孩子錢。這些都是不可取的。

孩子伸手問我要錢時，我要做到即不傷害孩子，又不慣寵孩子，這就要斟酌。

父母給孩子零用錢,是提供給孩子獨立做事情的機會,培養他們的理財意識和責任感,並鍛鍊孩子自我調節的能力。因此父母要尊重孩子的自主權,在給孩子零花錢時最好要遵循以下三大原則。

要尊重孩子,並適時指導

零花錢給了孩子,這就意味著孩子才是真正的使用者。只要是花在合理的地方,家長都不應干涉,但是家長可以經常對孩子的零用錢給一些建議。

避免成為"提款機"。首先應該設立一個固定的付錢日,並堅持下去,以便讓孩子有機會為下一時期的花費做好預算。其次要和孩子一起確立一個合理的數額,每月或者每週固定讓孩子有一份收入。讓孩子學會儲蓄

家長可以給孩子準備一個儲蓄罐或者開一個銀行賬戶,教孩子積累零花錢,過年時收到的壓歲錢可以幫孩子存到銀行裡,過上半年或一年可以和孩子一起算下獲得了多少利息,並教會孩子利滾利,讓孩子學會儲蓄。

當孩子知道零花錢怎麼花後,他才會懂得自己應該如何生活。

當孩子伸手問家長要錢時，家長千萬不可以露出厭惡的臉色，這會讓孩子自卑，覺得自己不配擁有錢。家長也不可以隨意給錢，這會讓孩子覺得錢可以隨便用，對錢不在乎。

那麼怎麼做會比較好？首先家長要認可孩子，可以對孩子說：“爸爸媽媽發現你長大了，可以自己去支配一些零花錢，我們一起討論一下有關你的零花錢的問題。”當孩子準備好討論時，家長可以繼續問：“如果你可以每個月得到一筆零花錢，你想用它買些什麼東西？”孩子可能會說出很多：買零食、買玩具、買禮物、買文具等等。家長可以幫忙記錄，如果這些也是家長認可可以讓孩子自己做主購買的，那就繼續下一步驟。如果有些家長並不認可其中的某項孩子可以自己購買，那麼和孩子商量後再記錄。每個月用零花錢可以購買的清單列出來後，家長和孩子給購買清單上的物品估價，得出一個總價。如果這個總價雙方都可以接受，那就試行一個月看看，一個月後再討論試行結果，需不需要調整，需要調整就按流程再走一遍。如果總價過高或過低，家長和孩子可以就清單上的物品和估價進行調整，直到雙方都可以接受。

當孩子伸手問你要錢時，作為父母當然要給錢，因為孩子的經濟來源於家長，只是要問一下錢是使用在哪裡的，合理的花錢和教育孩子們錢的重要性，父母的錢也是辛苦錢，明白父母的心。如果你拒絕孩子要錢，只會把孩子逼得去第三方拿錢。不是偷就是搶不然就是娼。