娃娃兩歲左右愛哭愛鬧甚至動手打人這個相當普遍，寶媽這個時候一般都會覺得孩子不乖了，其實也不全是。娃娃這麼幹肯定是有自己的理由的，當大人的要從理由入手，首先你的知道孩子為啥這樣，才能找到方法怎麼不讓他這樣。
本身家裡也有娃，也是這個階段過來的，現在鄰居都說娃娃脾氣好，懂事，其實也就是順應孩子成長規律，做了一些引導，還是比較簡單的，當然了，方法用在每個孩子身上都會有差異，但是道理是一樣的，各位看官還是可以參考一下的。
先說孩子為啥喜歡鬧不聽話，這個階段的孩子已經開始自我意識萌芽，就是說不再是一歲左右啥都不知道你說什麼是什麼的階段了，已經開始對世界有自己的看法了，有看法，那就得表達，孩子的語言表達能力還不是很完善，所以只能用哭鬧這種方式表達他的看法。
另一個就是自己能力沒有達到他滿意的效果，簡單一點說，孩子玩玩積木，怎麼都拼不出他想的樣子，"唰"，把玩具扔了！吃飯的時候勺子裡的東西撒了，氣的"唰"，把勺子扔了出去，但是往往這個時候我們作為家長看到的只是孩子莫名其妙的把玩具扔了，把勺子扔了，是不是就是我們覺得的不聽話的狀態？
其實說到底，這些都是因為寶寶有了自我意識，自然就不會完全滿足於父母支配，自己的能力有時候又達不到自己的意識，就只能透過扔東西，哭鬧甚至打人來表達。
再說怎麼解決，孩子是需要引導的，直接給指令只是能終止孩子的行為，但是並沒有解決孩子的問題，他下次還會這麼幹的。
儘量少給孩子明確的禁止指令，你說不要扔東西，他就越扔。就好像之前我家娃娃一樣，在睡覺這個事情上就相當不配合。孩子其實是比較反感完全按照家長安排的作息時間去睡覺的，那麼這個時候就不要直接命令他去睡覺。
睡覺嗎？
硬生生的回答："不！
我說："那好吧，我要睡了，你看，我洗了澡，把大燈關上（動作語氣要誇張）"。
再爬上床，拿起一本繪本裝模作樣看起來，由於情緒沒有受到否定，娃娃很快就把注意力轉移到睡覺這件事情上，看幾眼書就睡了。
事情解決了
道理都是一樣的，在一個就是這個階段的孩子好奇心都比較重，家長要滿足孩子的好奇心。有的媽媽會對孩子用水彩筆亂塗亂畫說"不"，可是總說這也不行那也不行，就會挫敗孩子的積極性，如同把活蹦亂跳的小馬駒拴在馬廄裡，孩子們怎麼會不逆反呢？
我的教育方針是，只要環境安全，可任由寶寶去探索。四肢並用爬過灌木叢，下雨天抓蚯蚓，都被我允許並鼓勵。
小孩子對於廚房的微波爐非常好奇，總是在那裡把門開開關關，我從來不認為這種探索是對我做飯的"打擾"，而是耐心等待他實驗完。這樣做，非常不愛發脾氣，也不會不順心就大吼大叫，因為他的探索欲從來不會得到"不"的制止。
娃娃兩歲左右愛哭愛鬧甚至動手打人這個相當普遍，寶媽這個時候一般都會覺得孩子不乖了，其實也不全是。娃娃這麼幹肯定是有自己的理由的，當大人的要從理由入手，首先你的知道孩子為啥這樣，才能找到方法怎麼不讓他這樣。
本身家裡也有娃，也是這個階段過來的，現在鄰居都說娃娃脾氣好，懂事，其實也就是順應孩子成長規律，做了一些引導，還是比較簡單的，當然了，方法用在每個孩子身上都會有差異，但是道理是一樣的，各位看官還是可以參考一下的。
先說孩子為啥喜歡鬧不聽話，這個階段的孩子已經開始自我意識萌芽，就是說不再是一歲左右啥都不知道你說什麼是什麼的階段了，已經開始對世界有自己的看法了，有看法，那就得表達，孩子的語言表達能力還不是很完善，所以只能用哭鬧這種方式表達他的看法。
另一個就是自己能力沒有達到他滿意的效果，簡單一點說，孩子玩玩積木，怎麼都拼不出他想的樣子，"唰"，把玩具扔了！吃飯的時候勺子裡的東西撒了，氣的"唰"，把勺子扔了出去，但是往往這個時候我們作為家長看到的只是孩子莫名其妙的把玩具扔了，把勺子扔了，是不是就是我們覺得的不聽話的狀態？
其實說到底，這些都是因為寶寶有了自我意識，自然就不會完全滿足於父母支配，自己的能力有時候又達不到自己的意識，就只能透過扔東西，哭鬧甚至打人來表達。
再說怎麼解決，孩子是需要引導的，直接給指令只是能終止孩子的行為，但是並沒有解決孩子的問題，他下次還會這麼幹的。
儘量少給孩子明確的禁止指令，你說不要扔東西，他就越扔。就好像之前我家娃娃一樣，在睡覺這個事情上就相當不配合。孩子其實是比較反感完全按照家長安排的作息時間去睡覺的，那麼這個時候就不要直接命令他去睡覺。
睡覺嗎？
硬生生的回答："不！
我說："那好吧，我要睡了，你看，我洗了澡，把大燈關上（動作語氣要誇張）"。
再爬上床，拿起一本繪本裝模作樣看起來，由於情緒沒有受到否定，娃娃很快就把注意力轉移到睡覺這件事情上，看幾眼書就睡了。
事情解決了
道理都是一樣的，在一個就是這個階段的孩子好奇心都比較重，家長要滿足孩子的好奇心。有的媽媽會對孩子用水彩筆亂塗亂畫說"不"，可是總說這也不行那也不行，就會挫敗孩子的積極性，如同把活蹦亂跳的小馬駒拴在馬廄裡，孩子們怎麼會不逆反呢？
我的教育方針是，只要環境安全，可任由寶寶去探索。四肢並用爬過灌木叢，下雨天抓蚯蚓，都被我允許並鼓勵。
小孩子對於廚房的微波爐非常好奇，總是在那裡把門開開關關，我從來不認為這種探索是對我做飯的"打擾"，而是耐心等待他實驗完。這樣做，非常不愛發脾氣，也不會不順心就大吼大叫，因為他的探索欲從來不會得到"不"的制止。