本人認為，是的，上課要回答問題。因為學生，是學習生的知識，不懂的知識，不知道的知識，但不能否定學生不能不回答問題，提出問題，反問教師，有不同的理解和看法可以示問，有句俗言，先出來的眉毛沒有後出來的鬍鬚長，是事實存在的。提倡上課回答問題，提出問題，共同談討。謝邀！

在教學過程中，結合當堂所學的內容，老師提出問題，學生予以回答，是有效的教學手段之一。

這種師生間的互動，既能活躍課堂氛圍，又可使雙方資訊及時回饋。使課堂教學方法更加完善，教學效果更加提高。

在互動過程中，學生的每次回答，都能使老師對其接受情況得以瞭解，從而有效地把控和調整知識的深淺度，以及教學的進度。

學生透過回答問題，既可提高學習的積極性、主動性，同時又有助於摸清新知識的脈絡，加深理解新知識。

如果一堂課老師只一味地自己講，學生只有坐著聽，這樣教學雙方就會彼此失去聯絡，各行其事。不但老師覺得講的累，而且學生也會覺得枯燥乏味。

因此，上課時應積極配合老師的提問，認真回答問題。這不僅有助於提高課堂學習效率，同時還對溝通師生間的情感，以致培養和鍛鍊自己語言組織能力等多方面都有利。可謂一石三鳥。

(網路圖片)

我看了題主的敘述，回答錯了就想退。你要知道你是學生，回答錯了更要再接再厲，不要去退縮，讓自己在回答問題中成長。