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  • 1 # 美食達人小蟹

    這個問題,文化程度的高低跟素質高低並沒有什麼關係。文憑也不能代表就是文明人,為什麼有人會覺得這兩者有什麼關聯,我認為只是他們身處的環境,和自身的文化程度不一樣而已。

    例如:文化程度低的部分人群,可能他們的思想觀念就是書讀得多,學歷高,學的東西多,就是文明人,素質高。打個比方,我的父輩同齡的親戚中,包括我的父親,他們中有的人只讀了小學,有的可能小學都沒有畢業,有的人甚至根本就沒有條件上學,這是他們生活的環境和條件造成的,並不是他們不愛上學。所以他們希望我們這一代能多讀書,考個好的學校,不要重複他們的昨天,他們認為讀書才是唯一的出路,讀書才能改變人生,受到了高等教育就是進入了高等文明。

    再者說,文化程度高的部分人,他們眼中認為沒學歷,普通文憑,不配和他們一起相處,認為都是沒文化的農村人,打個比方,我的同學他們中有的人讀了好的大學,找到了高階單位的工作。在跟他們的交談的時候,似乎沒有把我們這些文化程度低的同學放在眼裡,不屑和你交談,很高傲的,就覺得我們是鄉巴佬。

    其實我覺得,社會在發展,人類在進步,人們的素質都有所提高,很多新聞上看到文化程度低的人做著高尚的事情,被人們當做榜樣,當然文化程度高的人也在做著幫助社會的事。大家共同努力提高個人素質,提高國家素質。素質與學歷無關,與內心相連

  • 2 # 源於緣起

    我是沒那麼覺得。我覺得有些文憑高的,壞起來,給社會危害更大,但很多都是暗地裡的,表面上看著斯斯文文的,所以一般給人們的印象比較好!

  • 3 # 無名141824065

    文憑高與低不能代表高就素質好低就素質不好

    很多高文憑者卻不懂得韭菜與麥子的不同

    但它們會指鹿為馬胡言亂語還講得頭頭是道

    袁隆平那才是專家研究了很多種水稻種類的

  • 4 # 愛上羊的小鮮女

    我認同提問當中的觀點,雖然不是絕對的,但是也能代表一大部分人的現實情況。學歷,其實代表學習能力,代表理解能力。學歷相對較高的人,看待問題的層面和角度也相對較高,業餘生活也想對較豐富有趣。稍稍觀察也不難發現,無論職場還是生活中,有愛家長裡短背後說人壞話的,有愛談論文史政治的,有愛欣賞藝術發現美的,而這些聚在一起興趣相投的,大多都是教育經歷相似的。試問,一個學歷較低沒有什麼文憑的人,即使想參與一些文史藝術類的話題,他又能說些什麼呢?

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