回覆列表
  • 1 # 鈴鈴

    看了這位家長的問題描述,其實孩子在學習英語的過程中是存在方法和方向性質的問題的。這也是現在很多中小學生,甚至高中生大學生普遍英語不好的原因。

    大家都知道要把英語學好,很多人也很想學好,課也聽了,培訓班也上了,單詞也背了,但是孩子還是英語成績不好,這是為什麼呢?

    被動的背單詞不如主動的應用

    很多孩子英語學習不好,很大一個原因是都是被動的在英語單詞,英語課文,即使是學習英語歌曲,或者看英文的動畫片電影等沒有一個興趣在裡面,根本不喜歡英文歌曲。或者看英文的原版的動畫是有困難的,孩子自然就不願意去看,甚至會覺得這是家長又在逼著自己學習英語。

    其實最好的方法就是給孩子一個英語交流的環境,讓孩子主動的去使用英語,和外華人交流,比如帶孩子出去玩的時候,主動讓孩子去和外華人交流,幫助外華人解決問題等等,讓孩子主動和外華人交流的過程中,孩子會體驗到,英語的使用是很重要的,而且自己平時學的那些單詞是真的有用的,所以在英語學習的時候,會帶上實際應用去學,這樣的話效果更好。

    父母和孩子一起學英語吧!

    很多家長會覺得,我工作那麼忙,哪有時間學習英語。其實如果家長每天花點時間和孩子一起學習英語,對孩子來說,不僅僅是榜樣的作用,更可以和孩子一起進步學習,而且可以和孩子一起交流學習,父母和孩子之間英文的交流,比讓孩子自己聽英文歌曲和看英文原版動畫的效果要好得多。

    試想,你整天讓孩子說英語,但是孩子和誰說呢。小時候父母在家的引導是非常重要的。雖然剛開始父母會很幸苦,但是堅持一段時間,看到效果之後,一定會和孩子一起堅持學習下去的。

    孩子學習英語,最重要的是讓孩子對英語感興趣,孩子沒有外語的文化背景,在呢麼會感興趣呢?所以,就提高孩子學習英語的有用性就行。不僅是對孩子有用,對家長也是有用的。

    以上回答,希望對大家有幫助。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 愛一個人好痛,恨一個人好累是那首歌的歌詞?