正如此，不同人群所用到的助聽器功能也不一樣。兒童用的助聽器相對要好一些。老年人有語言基礎，所用助聽器要求不多，只要能聽得清楚就可以了。小孩子需要學的東西很多，對清晰度，音質要求要高些，只有聽得好才能學得好，所以兒童佩戴的助聽器要貴些。

對聲音的處理不一樣，兒童助聽器對聲音的處理更精細，儘量給孩子完整的聲音世界，老人助聽器主要是提高言語解析度的 。兒童用的助聽器相對要好一些。老年人有語言基礎，所用助聽器要求不多，只要能聽得清楚就可以了。小孩子需要學的東西很多，對清晰度，音質要求要高些，只有聽得好才能學得好，所以兒童佩戴的助聽器要貴些。

您好，助聽器的工作原理是一樣的，針對兒童和老年人兩個群體對助聽器的效能要求是不一樣的，老年人是具備一定的言語能力的，對助聽器的效能要求會沒這麼高，對助聽器檔次的選擇更多。只要適當的給予聽力補償基本上都能解決，除非是自身的言語分辨能力極差和對聲音特別敏感的人，對助聽器效能和檔次要求會高一些。低齡兒童因為言語能力還未完全開發，需要重新學習語言，對助聽器的效能要求會比較高，如果在學習言語的階段聽的不好，會影響學習和說話口齒不清，以及日常生活的交流溝通。

您好，助聽器的工作原理是一樣的，針對兒童和老年人兩個群體對助聽器的效能要求是不一樣的，老年人是具備一定的言語能力的，對助聽器的效能要求會沒這麼高，對助聽器檔次的選擇更多。只要適當的給予聽力補償基本上都能解決，除非是自身的言語分辨能力極差和對聲音特別敏感的人，對助聽器效能和檔次要求會高一些。低齡兒童因為言語能力還未完全開發，需要重新學習語言，對助聽器的效能要求會比較高，如果在學習言語的階段聽的不好，會影響學習和說話口齒不清，以及日常生活的交流溝通。

您好，助聽器的工作原理是一樣的，針對兒童和老年人兩個群體對助聽器的效能要求是不一樣的，老年人是具備一定的言語能力的，對助聽器的效能要求會沒這麼高，對助聽器檔次的選擇更多。只要適當的給予聽力補償基本上都能解決，除非是自身的言語分辨能力極差和對聲音特別敏感的人，對助聽器效能和檔次要求會高一些。低齡兒童因為言語能力還未完全開發，需要重新學習語言，對助聽器的效能要求會比較高，如果在學習言語的階段聽的不好，會影響學習和說話口齒不清，以及日常生活的交流溝通。