高中生已經有了自己的思考方法，也開始有了自己的想法。對於要不要去補課，也會有自己的決定。

對於想學習的學生，在覺得自己成績跟不上時，會有目的地去解決這個問題，最方便的選擇的就是找課外輔導機構。

找輔導機構，最重要的不是機構合適不合適，而是老師合適不合適的問題。一個機構再好，但是碰上了不負責任的老師，那也是白瞎。

所以在選擇時，一定要注重老師的質量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個人，同時選擇老師時，儘量選擇年齡稍大一些的，這樣的老師教學經驗會更多一些。處理問題的方式也會更多。

另外一種老師，就是跟自己非常合拍的。如果不你天生反感嚴厲的老師，那麼嚴厲的老師會讓你倍感壓力，時間一長你就會反感老師，那麼學習的效果也會大打折扣。

當然機構的聲譽也是非常重要的，如果遇到一個不靠譜的機構，交了錢不滿意不能退錢那就損失大了。

高中生如何選擇課外輔導機構?首先，你要打聽打聽，機構的老師從哪裡來，知名度高，你才考慮去看看。如果老師是剛畢業的大學生，最好不要去。試聽結束以後，再考慮交錢的事情。對於高中生來說，錢是小事。耽誤時間是大事。

其次要注意，機構的資質證齊全。交錢後找不到的事情時有發生，防微杜漸嘛。

最後，最好是去找找自己的老師。向他請教學習的方法，詢問自己的問題所在，聽取他的意見和建議，比你病急亂投醫好。

除去學校的上課時間，高中生能用來進行課外培訓的時間比較少，一週大概能有半天的時間上課就不錯了。但是這半天時間遠遠不夠，很多高中生還改不了等著老師餵食的習慣，這也是大部分學生學習存在問題的根本原因。

所以高中生在機構的選擇上，不僅要選擇適合自己的老師，更要選擇能夠監督自己，讓自己有時間自我學習的機構。把老師的知識變成自己的知識中間是需要有個過渡的過程的。

選擇靠譜的輔導機構，正確方法很重要：

1、找輔導前確定輔導的目的，是培優拔尖還是彌補基礎，抑或是改正學習習慣。如果本身學習基礎差，學習動力不足，自制能力差，就不能一味找補習班。在學校大班課都聽不懂，去補習班也容易學得一直半解。

2、確定去輔導所需路程或車程，避免在路上浪費過多時間，也防止時間長了產生畏難情緒。

3、輔導合不合適，效果最重要，要重點選擇效果可以快速看到的輔導。很多人選了輔導，一時間看不出效果，對學習效果也難以掌握。這樣一來輔導要是不適合，學生往往要好幾個月後才能發現，費了金錢，本可以獲取更多進步的時間也被浪費了。

4、選擇正確的輔導方式很重要。客觀講，1對1輔導的效果確實是要比上輔導班好的，因為輔導班是老師一對多，而1對1輔導老師能完全跟進學生的學習情況，對學生知識點的鞏固，和成績的提高都是非常有效的。