如果你是個高中生，我真是為你們頭疼。

1記哪些時間點，是個方向問題。如何記是個方法問題。方向與方法否重要。但方向更重要。

你已經知道尋求方法，但我希望你知道哪些時間要記，哪些可記可不記，哪些不必記。

比如，中國古代史，只需要記住幾個大的朝代起止點，能夠換算世紀，能夠與西方歷史對應起來就可以了。

2任何的學習，在最初的時候，都是感性的生記的。歷史時間這東西，本應該是你初中三年已經解決了大部分的一個問題。欠賬總是要還的。你說我初中時候就不愛背，高中有什麼技巧沒，有，但是你一點知識基礎都沒有的話，方法也很難實操。

高中階段，側重理解記憶。再現歷史過程，歸納歷史事件。比如辛亥革命。你要理順其主要事件，記住必要的時間點，搞清楚其他事情的先後順序即可。

1894年，孫中山，夏威夷，興中會，革命派興起。

1905年，同盟會，東京。意義。

1911年4月黃花崗起義。

1911年10月，武昌起義。

1912年元旦中華民國成立。民國元年。

1912年2月，清帝退位。

1912年3月，袁世凱上臺，成為大總統。

這些時間，大部分是生背的。如果，只允許你背一個時間點，你背哪個？其他的，明確順序就可以。

至於，哪些必背，哪些不用背，就不是三言兩語的問題了。