是能的，他們雖然在你眼中，是天真的小孩子。也許他們不知道年的來歷，年的意義，但是他們能感受到，年來了，會有許親戚朋友，會很熱鬧，幼兒園會放假。他們想的很簡單，他們不能理解種種禮儀，利益，他們只想玩耍，他們只是像曾經的我們，不想被束縛，渴望自由

能認識到過年。因為小朋友的爸媽也回家，自己也穿上新衣服.新帽.新鞋，又爸媽牽著手走親串友，長輩們撒滿口袋都是紅包，特別是糖果，好好吃啊！他們想過年真好，熱熱鬧鬧的人來人往，玩具車遍地跑，氣球破了還想找，累了一天晚上還睡不著覺，就想跟著爸媽打工去，賺錢養爺爺和奶奶。

首先，答主提出了三個問題，最後兩個問題可以歸結於一個問題，

三到五歲的小孩已處於學齡前期，這一時期的兒童體格穩步發展，智力發展更為完善，已具備基本的學習能力和認識社會生活的能力，根據皮亞傑的認知發展階段論，學齡前兒童處於前運算時期，往往憑知覺認識事物，而不是靠思維，還不能夠進行逆向思維。所以，三到五歲的小孩當然可以認識到過年。

每個人的內心想法都是不同的，這個階段的孩子往往具有這幾個特徵：

1、對世界充滿好奇心，喜歡探索發現新鮮事物

2、情緒不穩定， 行為受情緒支配，具有易變性和衝動性

3、無意注意高度發展，因此注意力易轉移，有意注意也逐步形成