破題立論

不管是問句意，不管是問你的觀點，都需要分析題意，準確定位，破題，進而給出自己的觀點，即立論。題目要求一般都有觀點明確，需先亮明觀點，然後開始分析論證。

論據一定是材料中的，題目中也是這樣要求的。所以要仔細分析材料，找到論據，支撐自己的論點，充實論據，有理有據才能言之有理。

小結可以是對觀點的適當說明，重申觀點；也可以是對策，寫對策要看題目的具體要求，不要畫蛇添足，有的題不需要寫對策，如果寫了對策，反倒不能拿分。

綜合分析題拿高分很難，這是困擾許多考生的一類題，也是必考題。為了提高申論成績，綜合分析題必須多加練習，熟能生巧，它不同於歸納概括，也不同於應用文書。總之，答題的關鍵還是理解材料，只有準確理解材料，才能分析運用好材料，否則難取高分。

多寫多練，平常多看時事新聞，瞭解國家發生的一些重大事件。平常積累一些優秀的句子供寫大作文使用，另外一定要分點作答，書寫工整。

申論最要命的就是照搬材料，結合材料不是照抄，可以提煉精華，找對主旨。一定要有邏輯，好的格式也會加分。建議多看一些申論答案，對比分析一下

在這全國戰“疫”的年份裡，我們看到了很多的拼搏在一線的國家工作人員，他們的所作所為令人可歌、可泣、更加可敬，也正是這樣讓很多的學員開啟了自己理想的公職考試之路。以前很多人會說，太忙沒時間作為不學習的理由。但是，在這樣一個“呆在家裡就是為祖國做貢獻”的時間段裡，我們有了大量的精力去了解和學習廣東公務員考試。中公教育建議大家首先去解決在考試中可能會遇到的問題，而綜合分析題就是很多同學難以邁過的那道坎兒!

綜合分析“第一知”：什麼是綜合分析題

所謂的“綜合分析題”實際上可以簡單的理解為對一篇整體性的給定資料進行深度剖析，如剖析材料中的背景現狀、原因、影響、對策、內在邏輯等等，在剖析的基礎分析出材料所要的主要觀點，即為綜合分析，本質就是“歸納概括+分析”。綜合分析題在整個吉林省省考的考試中作為一個常考的考點往往以第二題的形式出現，常考的綜合分析為評價型綜合分析和解釋型綜合分析，也出現過啟示和比較等特殊型別的綜合分析，總之對於綜合分析題的考查吉林省是喜歡考得同時還不忘創新。

綜合分析“第二知”：綜合分析的重點、難點

綜合分析可以說是小題當中相對有深度、有難度的題型，甚至可以把綜合分析理解為“小作文”，為什麼這麼說?就是因為在大作文中的每一個段落的書寫結構形式都基本和綜合分析是類似的，所以說，綜合分析學的好也是為後面的作文打下堅實基礎。但這也就絕對了綜合分析不是一道簡單的題型，它的難度甚至是很多公務員考試學子的夢魘。那麼它究竟難在哪裡?兩點，一是綜合分析的要點散亂。其他小題作答物件可能就是一個方面的內容，例如原因、影響等，但是綜合分析題是要把跟所有與作答物件相關的要點內容都要找到，它可能是現狀，也可能是原因等等，只要是相關主要內容就要概括出來。二是作答邏輯。綜合分析題一般情況下決不允許將要點簡單的羅列，因為那樣的書寫出來的答案沒有說服力，不能有效說明問題。因此還需要各位學員能夠準確理解材料所表達的內在邏輯，按照材料想要表達意圖將要點按照一定的順序呈現出來。

綜合分析“第三知”：綜合分析作答技巧

綜合分析作答步驟如下：

第一步：審題=》主要審出作答物件及其關鍵詞=》形成作答思路

第二步：找點=》需要與作答物件所有相關的內容，如果作答物件很複雜如很長的一段話，那就上材料中尋找這句話中關鍵詞相關的內容=》常見的是現狀、原因、影響、對策等

第三步：推觀點=》根據已知要點，準確分析理解材料所要表達的意圖

第四步：加工=》內容上的加工主要是體現在根據字數的句子擴充與縮寫;邏輯上的加工就是按照材料邏輯將要點“排列組合”。(一般觀點放在第一句話，對策放在最後)

第五步：書寫=》除了字跡工整，卷面整潔以外，還要主要一般的表達形式是：亮明觀點=》證明觀點=》執行觀點

在這樣的一個特殊時刻，我們應該學會珍惜當下，中公教育願與您一路相伴，大家加油!