一般不會，家長可以不定期打電話給託管，問問孩子的學習情況和學習成績，如果託管不知道孩子的成績和表現，說明他/她沒盡到管理和督查責任。要叮囑他/她管好孩子。 讓孩子在自由場所打電話向你彙報學習和生活情況。你打電話他可能不方便接。多數託管是報喜不報憂，隱瞞真實情況。如果你經常和孩子、老師打電話，就會知道真相。然後想辦法進行有效管控。

誰都知道託管班是做什麼的，家長為什麼要送孩子到託管班?託管班就是解決家長沒時間接孩子，沒時間監督孩子寫作業。

家長也擔心孩子在託管班會不會很好完成作業，至於這位家長提到的”會不會讓孩子不喜歡寫作業”，我想對於負責的託管班不會出現這樣的情況的。

託管班有有流程，流程就是更好地讓學生高效完成作業而制定的。但是流程化也要需要老師去監督學生去完成。

我認為作為負責的作業託管班，應該正確對待孩子的作業，絕不包辦孩子的作業

在教育、督促、幫助孩子的前提下，做好以下幾點：

1、端正孩子的學習態度

如果孩子作業工整，字跡清楚，就說明她做作業時態度認真；如果字跡工整，但卻做錯了許多道題目，那麼可能是孩子對這一部分知識掌握得不夠牢固，及時給予加強輔導。給孩子樹立學習的信心。

2、培養良好的習慣

培養孩子做事認真的好習慣，鼓勵孩子養成獨立完成作業、檢查作業的習慣，讓孩子對自己的事情負責。