國學能富國強兵嗎 國學能提高人們生活水平嗎 能發展生產力嗎 能創造高科技嗎 能防止八國聯軍日本鬼子侵略亡國滅種嗎 能造就華為嗎 能造殲20 航母 為什麼老美全是科幻變現實 中國竟是宮廷劇 還得與時俱進有繼承更要有發展 發展科技生產力提高人民生活水平才是硬道理 當學術可以當國策不行 還得毛澤東思想 自強不息

題主的問題有些偏頗。

國學經典可能不像通識教育中的語文、數學等科目那樣普遍、盛行，這裡的原因個人覺得主要有幾個方面。

一是中國的教育對國學經典重視的程度不夠。中小學語文課本會涉獵部分國學經典，所佔比例偏少，考試比例偏少，這是教育導向的原因，教育主管部門應該予以重視。臺灣地區這方面做得比大陸好，國學經典知識量和考試比例都比大陸高不少。

二是國學經典屬於哲學範疇，哲學是不賺錢的專業，不僅是中國哲學，世界哲學都是如此，但是，哲學為人們提供價值觀、世界觀，主宰著人們的行為，在人的一生中非常重要。普通老百姓生存是第一位的，國學知識基本上會透過生活、社會行為等習得，這也是國學經典。比如人們都知道孝順父母，養育孩子，這其實就是儒家的經典知識，只不過作為通俗化知識散化在人們心裡，你可能不會背誦《弟子規》，但你知道尊老愛幼。

主要是有三大原因:首先是浮躁的社會生活，人心靜不下來，沒有安靜學習的氛圍。能夠拿起書本認真讀書的人太少了。

其次是功利心太重。讀經典帶不來經濟效益。在時間就是金錢的職場上，極少有人捨得用大塊時間去讀經典。況且文言文的經典又不易學習。

最後是在效率就是生命思想支配下，人們更鐘愛快餐化碎片化知識。易學好懂，拿過來就能用。你覺得呢？

就像貓咪都知道系統學習的今天，再不認真讀書，真可能有被淘汰的那一天。