要求學生不遲到首先教師自己要做到不遲到，教師要在規定的時間裡到達班級，以身作則，樹立榜樣，不能要求學生而自己做不到，這樣就失去批評學生的資格。

再就是了解學生遲到的原因，是不是家庭原因，可以與家長溝通。我有一個學生就是因為和爺奶在家，爺奶沒有時間觀念，不能及時做飯，不能及時送孩子上學，我就打電話與他奶溝通。解決了這件事，這個學生再也沒有遲到了，如果是學生個人原因，可以找他聊一聊，聽聽他的解釋，然後對症下藥，不過儘量採用鼓勵的辦法，比如，他今天比昨天早來一分鐘，也不要批評，要表揚他進步了，這樣激發他向上的慾望。

對於實在頑固不化的，可以適當採取一點“武力手段，”讓他懂得違反紀律要付出代價。要承擔相應的結果。

對於學生喜歡遲到是一個老大難的問題了。那麼怎麼教育學生，在以後的課堂中儘量做到不遲到呢？我結合我的經驗來談一談吧。

首先，老師要做到以身作則，每節課都不遲到。

其次，對於經常遲到的學生要和和他多溝通多交流，問一問到底是什麼原因遲到。比如說是早上起不來，還是不想上學。在掌握原因的情況下，再和學生進行進行溝通。

最後，就是解決問題。我們已經把問題找到了，然後就和學生溝通怎麼解決，比如說和父母協商，比如說和學生協商，每天早一點起床早一點出門，這樣就避免以後不遲到。

另外還需要設立一個獎勵制度。給這學生說，如果你做到多少多少天不遲到，我會送你一個什麼獎勵，這個獎勵最好要豐富一點。