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1 # 一箇中學教師
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2 # 小林老師and曉林課堂
個人覺得肯定不合理。疫情期間學校和老師應該自覺規範自身行為,配合疫情管理。作為家長應積極主動與學校和老師溝通,不激化衝突和矛盾,本著解決問題的角度,進行積極有效的溝通。
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3 # 情感故事家
你不要自責了,有償的補課本身就是錯誤的,更何況還是去老師開辦的教學機構。
讓小學二年級的孩子去補課補什麼?這個年紀是興趣的拓展期,要培養孩子的思維能力、學習方法和學習興趣。填鴨式的教育,會讓孩子沒有主見的被迫吸收,短期能提高成績,看似皆大歡喜,長期會害了孩子又浪費錢。
最後勝出的孩子,他們基本都沒補過課,不要認為他們的家長騙你,這是不爭的事實。
有些家長喜歡把孩子往補課的地方送,放學了讓他們自己去。孩子一多,也就雜了,很多不良的習慣容易養成,頂嘴、說謊、偷父母錢、玩手機遊戲,抄答案等等。夫妻兩個人都很難全方位照顧孩子,補習班那麼多孩子,你認為老師照顧過來嗎?
更為惡劣的,補習班和學校相通,從題庫裡拿到題目,會讓孩子先做下一次要考的試題。你會為孩子的試卷分數開心,卻不知道,這幾條大題目就是近兩週補課的課上老師講的。
孩子得到表揚了,他不會告訴你真相,他們甚至認為自己似乎會的,數字有改變啊。單純點的孩子,會認為補習班的老師厲害,能夠猜到題目。
補習的不正之風,是家長造成的。
如果你擔憂孩子的學習,假期可以提前學習作文。三年級開始寫作文,這個靠積累,每天多看書,積累好詞好句。英語同樣如此。
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4 # 康王書畫
謝邀!我談點個人粗淺看法僅供參考。說四個問題:第一,根據國家防控專家預測,下學期應該開學沒大問題,沒有必要趕時間接前開班上新課。這是明知故犯。第二,即便是疫情基本控制,也應該加強防患,幾十個小孩子擠在家裡,沒有一點防驢措施,這不僅僅是缺乏安全意識,缺乏衛生常識,更重要的是拿孩子生命當兒戲。第三,不是中高考畢業生,二年級學生根本不用加班補課。第四,你的出發點沒有錯。教育部門三今五申嚴禁補課,學校已經嚴重違規,頂著風踩著紅線硬著頭皮上,理應受到處罰。但如果人性一點,事先找學校談下這個問題,不理,再向上級反映,我覺得還妥當些。何況,即使你不說,幾十個學生家長總有人會說的。所以不必自責。為什麼近期教師成了網路的常客,就因為有這些人在為教師臉上抹黑。況且是在今年疫情特殊時期,就在往常和平年景,這樣做也違背教育規律,違背師德。
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幾十個學生擠在老師家裡真的不太合適,不僅僅疫情期間,而且學習效果更不合適。不應該這麼做。應該要求立即停止。