關於孩子教育的問題，是注重培養孩子的學術還是綜合素質教育全面發展，這要看孩子的成長環境和過程。家境優越，孩子智商線上，不但能學術達標還可以在各種專案上提升自己的綜合素質，甚至於從小就出國遊學開闊眼界。反之，孩子只能靠自己寒窗苦讀十餘載，透過擠獨木橋的渠道經過小升初、中考、高考進入高校，以此用知識來改變自己的命運！這類孩子就不存在在學術和全面能力提升之間做出選擇了。很大一部分孩子能夠在解決溫飽問題的基礎上透過自己的付出和努力，擺脫原生家庭的生活狀況，能改變自己的命運就已經很不錯了！

自然是全面發展，全面發展至少可以保障人的雙商不低，以後社會上工作、人際這塊沒問題，生活應該也沒大問題，但如果是隻重學術，結果就很難說了。畢竟無論我們從事什麼行業，都是為了在這個世界上更好的生活，對吧？

孩子是走學術道路還是全面發展，要視情而定，視時期而定。

一、小孩子要從小全面發展，這是人生奠定基礎的階段。基礎牢固，方能建高樓大廈。所以小孩子在小學、初中甚至高中都要全面發展，各學科要融會貫通，要會舉一反古今中外的知識都要涉獵，上下五千年要記熟於心，不能說學貫中西，也要學識淵博。

二、全面發展的目的就是為了學術發展，就是為了學術創新。在全面發展的基礎上，才會更上一層樓，在學術上才會更進一步，看看當今的科學家，他們哪個人的能力不是學貫中西？

學術和全面發展不是相悖的。是可以兼得的。

不過，這種兼得不是並行的，遵循著序列的順序。

全面發展只會造就平庸的孩子，什麼都會一點兒卻什麼都不精。真正成功的人都是將學術鑽到極致的人。

當然，成功的人並不一定是完美的人。

一個想要成功直到完美的孩子大致可以遵循以下的兼得步驟：

1、孩子從幼兒開始必須遵循全面發展的目標來培養。

什麼都要試一試，要不，你怎麼知道孩子到底最喜歡什麼呢？

全面學習，一是要開闊孩子眼界；最主要是選擇孩子最感興趣的領域，比如繪畫，音樂或英語。

2、全面發展為輔，學術為主。直至成功。

將孩子喜歡的領域專注堅持，趨向極致。達到成功。

3、再全面發展。趨向完美人生。

當在某學術領域遊刃有餘之後，可以再進入全面發展領域。目的為開闊眼界與胸懷，做到對人生和生命通透的人。這才是完美的人生。

每個人的出生境遇和生長環境不同，會呈現不同的個人發展。很多人只會止於第一步驟，甚至第一步驟都沒有條件實現。

但要想至臻完美人生，三個步驟是必須的。