孩子的童年都是伴隨著動畫片度過的。最近幾年最受孩子歡迎的動畫片莫過於小豬佩奇了，溫馨的家庭畫面，畫面色彩的搭配，父母的耐心教育都受到了很多人的喜歡。可是有很多家長卻要叫停這部動畫片，原因就是孩子會學動畫片中佩奇的小豬叫聲，模仿他的動作。個人覺得有點小題大做了。
幼兒看是動畫片很正常。孩子們對事物的瞭解，包括語言和行為的學習，都是從看動畫片開始的。畫片色彩鮮明，語言簡單，故事短小，動作誇張，是孩子啟智的好東西。動畫片一般都是從寶寶的視角出發，抒發情感的。孩子的很多語言是從動畫片學到的。時不時孩子會說出一些你意想不到的詞語來。什麼大功告成之類，很明顯大人沒有教過，都是從動畫片潛移默化接受過來的。
動畫片不能用我們大人理解事物的角度來評判。只要動畫片沒有包含血淋漓的恐怖鏡頭，沒有語言暴力和行為不當，就可以了。
孩子模仿動物的叫聲、走路的姿態都是天性。他的出發點只是好奇、好玩。大人們明白多錯應該指出孩子的不正確行為—人是不能發出豬的叫聲，不能像豬一樣行走。示範正確做法。教育他們形成正確人生、世界觀。不要聽信所謂的專家的話，如果按照專家所說的話，那麼所有的動畫片都該停播了。
自己的孩子自己做主，你怎麼引導教育他就向著哪個方向前進。區區一部動畫片就能影響孩子的成長，可見作為家長的你於孩子有多麼的不關心。父母於孩子最好的為陪伴，錯過了追悔莫及了，不是停播一部動畫片就能解決的了。
孩子的童年都是伴隨著動畫片度過的。最近幾年最受孩子歡迎的動畫片莫過於小豬佩奇了，溫馨的家庭畫面，畫面色彩的搭配，父母的耐心教育都受到了很多人的喜歡。可是有很多家長卻要叫停這部動畫片，原因就是孩子會學動畫片中佩奇的小豬叫聲，模仿他的動作。個人覺得有點小題大做了。
幼兒看是動畫片很正常。孩子們對事物的瞭解，包括語言和行為的學習，都是從看動畫片開始的。畫片色彩鮮明，語言簡單，故事短小，動作誇張，是孩子啟智的好東西。動畫片一般都是從寶寶的視角出發，抒發情感的。孩子的很多語言是從動畫片學到的。時不時孩子會說出一些你意想不到的詞語來。什麼大功告成之類，很明顯大人沒有教過，都是從動畫片潛移默化接受過來的。
動畫片不能用我們大人理解事物的角度來評判。只要動畫片沒有包含血淋漓的恐怖鏡頭，沒有語言暴力和行為不當，就可以了。
孩子模仿動物的叫聲、走路的姿態都是天性。他的出發點只是好奇、好玩。大人們明白多錯應該指出孩子的不正確行為—人是不能發出豬的叫聲，不能像豬一樣行走。示範正確做法。教育他們形成正確人生、世界觀。不要聽信所謂的專家的話，如果按照專家所說的話，那麼所有的動畫片都該停播了。
自己的孩子自己做主，你怎麼引導教育他就向著哪個方向前進。區區一部動畫片就能影響孩子的成長，可見作為家長的你於孩子有多麼的不關心。父母於孩子最好的為陪伴，錯過了追悔莫及了，不是停播一部動畫片就能解決的了。