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  • 1 # 後仰大風車

    遇到這種情況無非兩種解決辦法,一種是不送,但可能造成的結果就是:不送禮你爽了,但教練不爽,其他球員都送了,就你沒有送,教練的心底裡就會把你置於一個可有可無的地位,比賽不給你出場機會,平時不重視你,選拔預備隊的時候不推薦你,慢慢的你就被“埋沒”了,除非換個教練,否則你踢得再好,也難有出頭之日。

    第二種是送,送個禮而已,其實沒有什麼(就當作是“花錢消災”了),就像《人民的名義》裡祁同偉對他的高老師說的那樣:其實中國就是這麼一個人情社會。的確,祁廳長說的沒錯,中國社會就是這麼個樣子,送禮雖然是在向這種人情社會“認同”,但你要清楚,你是在這種社會大背景下生存的,你不“隨波逐浪”,到後來影響的是你未來的發展,在中國,教練大多數都是那樣的,不管是教什麼的,甚至老師亦是如此,所以,騷年,為了你自己的將來的發展,孰輕孰重,好好考慮。

  • 2 # 策馬闖天涯

    在一個家長群裡,老師發了關於孩子學習上的內容一樣,有部分家長回收到,有些家長莫不作聲。這其中就有幾個意思了,回尊重了老師,但影響了其他的家長,不回怕老師說不關心小孩學習,怕老師對孩子學習不在意。

    所以教練暗示送禮這方面,看自己出發點在哪了,這教練對自己前途有無舉足輕重的作用,送禮也有多種多樣,如果這禮成了自已一種負擔,我看就沒這必要,與教練相處我覺得還是亦師亦友之道為好,一味追求禮的教練,在好的能力都有限了,條件再好,如有這個禮在中間,實在話,你心裡的一種負擔就不能讓你好好地去踢球,如其還不如找個好教練實在些。

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