不少家長都覺得孩子放在託管班就需要提高成績，不少託管班就買了很多題給孩子去刷，但是其實刷題並不能讓孩子提分，因為託管班大部分孩子都是低年級的孩子，他們很多是因為基礎不紮實導致的成績不理想，比較好的辦法是幫助他們先把基礎知識打紮實了。像貝爾安親在引入“全能雙師課程”後，在長沙的楓樹山東南海小學校區就開始給孩子使用這個課程，由於這個課程是動畫和遊戲的形式複習，孩子們比較感興趣，成績自然就會上去。

答：託管班不是輔導班，而它的職責是幫助你給孩子提供飯食以及輔導作業，如果是比較好點的託管班，一般還會有其它服務。所以一般託管班都是給孩子輔導作業時，幫他們提高成績，不會說讓孩子做多少題目，然後必須作對多少才行。其實孩子在寫作業的時候，也是一種複習，只是家長都沒有重視，而貝爾安親卻重視了。所以他們不是簡簡單單應付孩子寫完作業就行。比如孩子到了長沙市大同瑞致小學校區寫作業的時候，託管老師會給孩子講解解題思路，然後孩子在寫作業的時候，還是發現不會的話，就會耐下性子，在說講一遍，然後慢慢引導孩子學會，如果家裡條件允許，還可以去試試雙師課，只要讓孩子玩玩遊戲、看看動畫影片就行了，這種方法其實就是利用孩子愛玩，然後喜歡看動畫片的心理，從而讓他們參與到其中去學習。

託管班一般只負責接送孩子，提供飯菜，輔導作業，並不會額外找題目給孩子練習，也不會為了提高孩子成績而讓孩子刷題。