不支援網文仿寫，但是這樣：
甲文：漆黑的夜晚，天空繁星輕點，皓月披撒了一地旖旎的月華…
乙文：夜幕降臨，須臾，天空便是濃墨般的色彩，已有幾顆星星從雲層露出，而那潔白的圓月從雲層的縫隙裡給大地披撒了一地月華…
（應該，大概，可能…可以）
至於不支援的原因，一個詞—抄襲。網文仿寫與語文中的仿寫意義不同，一定要記住！
然後就是，文筆。
要多看多練，就拿我來說，文筆在小學時真的很不好，上了初一才知道文筆到底有多重要，那時時候還早，就去看一些文筆好的書，或者看古文（古文有益於提高翻譯）到了初二文筆漸漸好了起來，那段時間可能是描寫的題目有些多，基本天天都要拿詩來擴寫一個小故事，就這樣練出來了…雖然現在文筆不是特別好，但我是挺滿足了，想學著去寫古時的白話文，可能腦子不好使，學不會…
記得有幾天老是捧著本朝花夕拾看，口稱我要學習魯迅的文筆….媽蛋，現在想起想殺死自己…
咳.跑題了好像…
就這樣，提高文筆，多看名著，特別是課本上推薦的，一定要去看！如果對古詩詞，古文感興趣的可以去看看《浮生六記》或納蘭性德，蘇軾，李清照這種有才人的作品，很有幫助滴～
最後，貼一張之前仿寫的詩歌和自己隨筆寫的詩歌。
可能句子有些堆徹…
不支援網文仿寫，但是這樣：
甲文：漆黑的夜晚，天空繁星輕點，皓月披撒了一地旖旎的月華…
乙文：夜幕降臨，須臾，天空便是濃墨般的色彩，已有幾顆星星從雲層露出，而那潔白的圓月從雲層的縫隙裡給大地披撒了一地月華…
（應該，大概，可能…可以）
至於不支援的原因，一個詞—抄襲。網文仿寫與語文中的仿寫意義不同，一定要記住！
然後就是，文筆。
要多看多練，就拿我來說，文筆在小學時真的很不好，上了初一才知道文筆到底有多重要，那時時候還早，就去看一些文筆好的書，或者看古文（古文有益於提高翻譯）到了初二文筆漸漸好了起來，那段時間可能是描寫的題目有些多，基本天天都要拿詩來擴寫一個小故事，就這樣練出來了…雖然現在文筆不是特別好，但我是挺滿足了，想學著去寫古時的白話文，可能腦子不好使，學不會…
記得有幾天老是捧著本朝花夕拾看，口稱我要學習魯迅的文筆….媽蛋，現在想起想殺死自己…
咳.跑題了好像…
就這樣，提高文筆，多看名著，特別是課本上推薦的，一定要去看！如果對古詩詞，古文感興趣的可以去看看《浮生六記》或納蘭性德，蘇軾，李清照這種有才人的作品，很有幫助滴～
最後，貼一張之前仿寫的詩歌和自己隨筆寫的詩歌。
可能句子有些堆徹…