有人問:博導和碩導有哪些要求,教授和副教授差別大嗎?
首先我們來了解一下博導:博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,有至少培養過兩屆碩士研究生的經驗。一般應具有博士學位。
然後來了解一下碩導:碩士生導師應是本學科學術造詣較深教學科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有至少培養過兩屆本科生的經驗。一般應該具有碩士學位。
從以上兩個解釋來看,非常明顯,博導的要求要比碩導高,所以博導培養博士,碩導培養碩士。
接著我們來分析一下教授和副教授,教授是高等教育機構的教師的最高階學銜,副教授是高等教育機構的教師的次高階學銜,教授自然要比副教授要求高得多。職稱上一個是老大,一個是老二,這樣就好理解了。
博士生導師是副教授,或者說教授只是碩士生導師,這種現象在大學裡常見。主要和辦學資質有關,並不是所有的大學都能承擔博士生的培養,也就是說即使貴校有教授,但由於資質問題,最多隻能培養碩士。相反在一些學科很強的高校,有些特別優秀的副教授甚至講師,也能成為博導,培養博士。
最後,總結一下,無論是培養碩士或者博士都需要向教育管理部門申請,只有符合一定的條件才有資格去培養。教授和副教授是高校系統的職稱體系,而博導和碩導是高校的培養體系,兩者有密切的關聯,但也有本質的區別。博導、碩導、教授、副教授都是高校的王牌。
有人問:博導和碩導有哪些要求,教授和副教授差別大嗎?
首先我們來了解一下博導:博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,有至少培養過兩屆碩士研究生的經驗。一般應具有博士學位。
然後來了解一下碩導:碩士生導師應是本學科學術造詣較深教學科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有至少培養過兩屆本科生的經驗。一般應該具有碩士學位。
從以上兩個解釋來看,非常明顯,博導的要求要比碩導高,所以博導培養博士,碩導培養碩士。
接著我們來分析一下教授和副教授,教授是高等教育機構的教師的最高階學銜,副教授是高等教育機構的教師的次高階學銜,教授自然要比副教授要求高得多。職稱上一個是老大,一個是老二,這樣就好理解了。
博士生導師是副教授,或者說教授只是碩士生導師,這種現象在大學裡常見。主要和辦學資質有關,並不是所有的大學都能承擔博士生的培養,也就是說即使貴校有教授,但由於資質問題,最多隻能培養碩士。相反在一些學科很強的高校,有些特別優秀的副教授甚至講師,也能成為博導,培養博士。
最後,總結一下,無論是培養碩士或者博士都需要向教育管理部門申請,只有符合一定的條件才有資格去培養。教授和副教授是高校系統的職稱體系,而博導和碩導是高校的培養體系,兩者有密切的關聯,但也有本質的區別。博導、碩導、教授、副教授都是高校的王牌。