個人認為是不合適的。原因如下：
《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。本書以勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會衝突為主題，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。
十歲孩子正值童年，他的世界滿是童真，對於這個世界都理解還很稚嫩。他不會理解生活的苦難，不理解挫折就理解不了那個時代人們對美好生活的嚮往。所以，讓孩子讀這本書是不合適的。
該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，那個時代中國還很貧苦。而新一代孩子的成長環境則優越了很多。他想象不出那時候人為什麼會餓著肚子，也想象不出田地間勞動的場景。如此一來，本書無法與孩子產生共鳴，也不會對孩子有吸引力。
我們應該給孩子選擇適合當文學作品，不應該讓他過早的接觸成人世界。對於十歲的的孩子，我建議讓他讀曹文軒，鄭淵潔等作家的作品。翻開書，我們會發現那是一個充滿愛，童真，想象力的世界，這才是孩子們應有的世界。由淺及深，長此以往隨著年齡的增長他就會讀懂《平凡的世界》中的深刻道理了。
個人認為是不合適的。原因如下：
十歲孩子的理解力有限。《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。本書以勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會衝突為主題，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。
十歲孩子正值童年，他的世界滿是童真，對於這個世界都理解還很稚嫩。他不會理解生活的苦難，不理解挫折就理解不了那個時代人們對美好生活的嚮往。所以，讓孩子讀這本書是不合適的。
本書背景與孩子生活的時代相差巨大。該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，那個時代中國還很貧苦。而新一代孩子的成長環境則優越了很多。他想象不出那時候人為什麼會餓著肚子，也想象不出田地間勞動的場景。如此一來，本書無法與孩子產生共鳴，也不會對孩子有吸引力。
孩子的發展具有階段性，不能揠苗助長我們應該給孩子選擇適合當文學作品，不應該讓他過早的接觸成人世界。對於十歲的的孩子，我建議讓他讀曹文軒，鄭淵潔等作家的作品。翻開書，我們會發現那是一個充滿愛，童真，想象力的世界，這才是孩子們應有的世界。由淺及深，長此以往隨著年齡的增長他就會讀懂《平凡的世界》中的深刻道理了。