有研究表明缺少正常人際交往的孩子,往往會表現得比較拘謹膽小、害羞和孤僻,還容易養成以自我為中心,任性,攻擊性強的性格。這些問題需要透過正常的交際進行調整干預,將會給孩子未來的生活帶來很多不良的影響。
為了讓孩子能夠更好地融入社會,家長可以透過以下三點,幫助孩子學會正常的交際。
第一點,家長要以身示範,做一個友好、愛交際的人,為人處事要大方得體,做孩子的好榜樣。我們常會看到一些家長教孩子跟別人說“謝謝”,孩子不說的話,家長還會生氣地教訓說:“這麼沒禮貌,謝謝也不會說?!”其實,這時候家長不必特意提醒,只需自己先開口說謝謝,事後見機提起再溫和教育,告訴孩子要懂得說謝謝,久而久之地影響孩子。
第二點,要教孩子學會欣賞別人,學會好好說話。一個懂得欣賞他人的孩子,更容易獲得他人的好感,更容易建立良好的人際關係。家長可以教孩子發現小夥伴們的優點,比如眼睛好看、聲音好聽、舞跳的好、琴彈得棒等等。平日裡若孩子有讚賞別人時,家長要及時欣賞和表揚孩子,讓孩子知道欣賞別人也是一種成就。
第三點,要幫助孩子結交朋友。性格內向的孩子,到一個新環境時,很難快速融入到其他小朋友當中去,這時就需要家長幫助孩子結識新的小夥伴,更快適應新生活。家長可以主動和新環境裡的小夥伴們打招呼、自我介紹,並邀請他們一同玩耍做遊戲,讓孩子體會到和同伴一起玩的快樂,以及讓他意識到,結識新朋友其實很簡單。
另外,還要注意培養孩子的規則意識,有些孩子在交際玩遊戲的時候,會出現耍賴、違反規則的行為,這樣的孩子往往容易被同齡小朋友排除在群體之外。因此,家長一定要及時制止孩子的違規行為,以保護每個孩子內心的正向發展。
有研究表明缺少正常人際交往的孩子,往往會表現得比較拘謹膽小、害羞和孤僻,還容易養成以自我為中心,任性,攻擊性強的性格。這些問題需要透過正常的交際進行調整干預,將會給孩子未來的生活帶來很多不良的影響。
為了讓孩子能夠更好地融入社會,家長可以透過以下三點,幫助孩子學會正常的交際。
第一點,家長要以身示範,做一個友好、愛交際的人,為人處事要大方得體,做孩子的好榜樣。我們常會看到一些家長教孩子跟別人說“謝謝”,孩子不說的話,家長還會生氣地教訓說:“這麼沒禮貌,謝謝也不會說?!”其實,這時候家長不必特意提醒,只需自己先開口說謝謝,事後見機提起再溫和教育,告訴孩子要懂得說謝謝,久而久之地影響孩子。
第二點,要教孩子學會欣賞別人,學會好好說話。一個懂得欣賞他人的孩子,更容易獲得他人的好感,更容易建立良好的人際關係。家長可以教孩子發現小夥伴們的優點,比如眼睛好看、聲音好聽、舞跳的好、琴彈得棒等等。平日裡若孩子有讚賞別人時,家長要及時欣賞和表揚孩子,讓孩子知道欣賞別人也是一種成就。
第三點,要幫助孩子結交朋友。性格內向的孩子,到一個新環境時,很難快速融入到其他小朋友當中去,這時就需要家長幫助孩子結識新的小夥伴,更快適應新生活。家長可以主動和新環境裡的小夥伴們打招呼、自我介紹,並邀請他們一同玩耍做遊戲,讓孩子體會到和同伴一起玩的快樂,以及讓他意識到,結識新朋友其實很簡單。
另外,還要注意培養孩子的規則意識,有些孩子在交際玩遊戲的時候,會出現耍賴、違反規則的行為,這樣的孩子往往容易被同齡小朋友排除在群體之外。因此,家長一定要及時制止孩子的違規行為,以保護每個孩子內心的正向發展。