毛主席說”虛心使人進步，驕傲使人落後。”孔子說，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”領袖和聖人名言諄諄告誡我們學習的態度及方法。人人都有長處和優點，我們要善於發現這些閃光點，真誠地虛心地學習，用來指導規範自己的言行。人貴有自知之明，要認清自己，擺清位置，找出自己的不足。對己要嚴，“不恥下問“才能學到別人的長處，彌補自己的短處。關鍵詞，虛懷若谷，不恥下問。

智慧人人本具，有的人開發的深有的人開發的淺或方向旨趣有所不同而各各相異，別人的長處很難據為已有，充其量有所啟發，還需自己領悟，否則可能邯鄲學步，人家的未學會自己的忘掉了。所以真正智者能者都不是學的，而是自我領悟的。那些引領風尚的人物都是自我開拓的，創新進步沒有可以借鑑的東西，是自我對自然和生命的明悟和開拓。

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯學使人善辯。(英：培根語)。

世上只有兩種威力，劍與智慧；從長遠看，劍總是被智慧制服(法：拿破崙語)。名人名言很富有哲理。

那麼，平素你應該多加留意觀察身邊的人或事；其中，必有因果關係。特別得注重向高智商人物學習，譬如電商大佬馬雲。他在國內外各種講壇上的中英文發言，透著若干精明、智慧吧。不得不讓人讚歎佩服！他思維敏捷、語言流暢、應答自如，……都是先前的求知、學習、積累的結果。臨淵羨魚，不如退而結網(漢書)。——”細心讀書、認真觀察社會人、事、物!” 以睿智者為楷模，對照自身，取人之長補己之短。探索是永無止境的追求。自我“用心”實踐吧，操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器(劉勰)。

回答前提醒一下:學習包括理解、記憶、掌握、運用。人是不能被學習的，不管是肉體還是靈魂，因為人不能變身——變成另一個人，也沒有必要變。但人的知識、技能、經驗、方法是可以學習的，尤其是方法。(算是第一個問題的答案)

第二個問題之我的答案: 智慧包括智力、專長、世界觀、價值觀和方法論(方法是重點)。所以，學習你認為有長處和優點的人的智慧的方法是: 理解、記憶、掌握和運用他(她)的世界觀、價值觀和方法論。至於別人的智力、專長，你別學了，因為那是人的天賦和後天長年累月修煉得來的能力。

先回答第一個問題：如何向別人學習？

1.交談。談一些你想學的內容或他特別擅長的內容，這是思想的碰撞。

2.爭取多接觸。經過多次的接觸，更加深入的瞭解，特別是一些不能言傳的知識，更是要這樣子，跟崗學習就是應用了這個原理。

3.模仿。有時“內功”很難學，我們先模仿“招數”，然後慢慢體會感悟，小孩子的學習就是從模仿開始。

第二個問題：如何跟活人學？所謂活人就是想表達：人有缺點和優點，怎麼做只學優點不學缺點意思吧。書智君覺得：找出你最嚮往來說，與之相關的考慮學，不是必學，選擇學什麼要有自己的思考和判斷。如果盲目的崇拜，好的沒學到，壞的學了一身。