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  • 1 # 雲封9018

    我是本專業的。我大一非常討厭這個專業,一聽教育就讓人覺得煩。後來學著學著就覺得不想去其他專業了。教育技術學開的課程非常唬人。現在有的也叫數字媒體專業。photoshop,flash。maya,3D,動畫,網頁設計,程式設計,開發!UI,動漫,攝影,音效,圖形制作,手機系統,客戶端應用程式開發,軟體程式設計開發,影視美術設計,網路遊戲設計,遊戲製作,3dmax,HTML.其實方向分為三個,一個是web開發。設計類:photoshop,flash。maya,3D,動畫還有教育類,這類多數會考研。他算不上好專業是因為學的東西太泛,通常什麼都沒學到。還有更重要一條原因,大學老師都很菜,其實真正懂這些的不多,即便懂了,也是那種不會講課的老師,這點我深有體會。還有一個更大的軟肋,一般教育技術學的學生都是理科生,沒有美術基礎,但是有很多課程都要由設計基礎,審美基礎。適合那些會自主學習,的孩子,這專業。最好是要有主攻的方向。

  • 2 # 李紅愛運動

    我是教育技術學專業畢業,已畢業兩年多,現在說說我們班三十多人的去向。有六個考上研究生繼續深造,其中三個考本專業,三個跨專業;大約有十個比較外向型的人在做銷售;兩個自己創業開店;兩個在做網站設計;三個當老師;一個考上了公務員;其餘去向不明。說實話學教育技術很沒前途,找工作時單位沒有明確要求需要此專業的,考公務員老師都很有限制。勸樓主趕快把專業改了吧,過來人的建議。

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