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  • 1 # 容大設計

    教學目標:

    1、初步學會舞蹈,激發小朋友對跳舞的興趣,透過簡單的舞蹈,鍛鍊小朋友的身體協調能力。

    2、能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。

    活動準備:

    影片資料、綵球

    活動過程:

    1、做自我介紹:小朋友們你們認識我嗎?認識 今天我來和你們一起玩好嗎?

    2、播放表演舞蹈的影碟,引導幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾. 欣賞音樂 熟悉歌曲,會念歌曲中的兒歌,理解兒歌內容。

    加油!加油!加油!加油!加油!加加油 !嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油加油小寶貝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油小寶貝揮一揮小手 拍拍拍 抖一抖綵球 嗨嗨嗨你是最棒的小寶貝我們要為你加加油 加油加油加加油! 加油加油加加油!嘿嘿嘿! 嘿嘿嘿!加油加油小寶貝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!加油小寶貝!揮一揮小手 拍拍拍 抖一抖綵球 嗨嗨嗨 你是最棒的 小寶貝 我們要為你加加油嘿嘿嘿! 嘿嘿嘿!加油小寶貝!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿! 加油小寶貝!

    3、 和小朋友一起跟著影片裡的老師小朋友模仿學習,讓小朋友自由發揮。

    4 、給表現好的小朋友發小紅花。

    5、教師帶領孩子們做動作。

    (1)請小女孩表演給小男孩看。

    (2)請小男孩表演給小女孩看。

    6、幼兒集體表演。

    小結:小朋友們你們跳的太棒了,你們今天玩的開心嗎?那請小朋友放學後你把學到的給你的爸爸媽媽看吧。再見奧!

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