身邊經常看到這樣的孩子,家長的心裡是崩潰的。
老實說,孩子的壞毛病不是一天兩天養成的,之所以撒潑打滾,說句不好聽的話,不是平時父母慣的就是家裡老人慣的。總之孩子拿這個威脅大人,來達到自己的目的。
如果說之前沒有過,這是第一次有這樣的行為,那孩子是在試探家長,看看這個方法是否管用,這時家長應該如何做呢?
首先,要觀察孩子的狀況,如果孩子身體不好,不能讓他哭壞了,可以採取轉移注意力的方法,把視線轉移到別的地方,很有可能會引起他的興趣而暫時忘了剛才的。
其次,一定要控制好自己的情緒,不能孩子很暴躁,家長看到更是氣不打一處,連打帶罵的,上演一出家庭劇,給人不好的感覺,同時孩子的情緒不能平復,家長在雪上加霜,解決不了任何問題。
再次,在旁邊默默的陪孩子,看護他,讓他盡情發洩,家長一言不發,觀察孩子狀態就好,等他哭累了,鬧夠了,決定沒效果,自然就不鬧了,這時家長在孩子平復時,不鬧後心平氣和的和孩子談談,然後在給他買他想要的,並告訴他,因為你學會控制自己的情緒了,所以這個玩具獎勵你,但是如果你像剛才一樣一直哭鬧,這解決不了任何問題,也不會得到你想要的。
當孩子有如此行為的時候,最不該的就是縱容,因為什麼事有第一次就會有第二次,家長的一時心軟,就會讓孩子有機可乘,這是一場孩子與家長心理素質的較量,誰能堅持到最後誰就是贏家。
身邊經常看到這樣的孩子,家長的心裡是崩潰的。
老實說,孩子的壞毛病不是一天兩天養成的,之所以撒潑打滾,說句不好聽的話,不是平時父母慣的就是家裡老人慣的。總之孩子拿這個威脅大人,來達到自己的目的。
如果說之前沒有過,這是第一次有這樣的行為,那孩子是在試探家長,看看這個方法是否管用,這時家長應該如何做呢?
首先,要觀察孩子的狀況,如果孩子身體不好,不能讓他哭壞了,可以採取轉移注意力的方法,把視線轉移到別的地方,很有可能會引起他的興趣而暫時忘了剛才的。
其次,一定要控制好自己的情緒,不能孩子很暴躁,家長看到更是氣不打一處,連打帶罵的,上演一出家庭劇,給人不好的感覺,同時孩子的情緒不能平復,家長在雪上加霜,解決不了任何問題。
再次,在旁邊默默的陪孩子,看護他,讓他盡情發洩,家長一言不發,觀察孩子狀態就好,等他哭累了,鬧夠了,決定沒效果,自然就不鬧了,這時家長在孩子平復時,不鬧後心平氣和的和孩子談談,然後在給他買他想要的,並告訴他,因為你學會控制自己的情緒了,所以這個玩具獎勵你,但是如果你像剛才一樣一直哭鬧,這解決不了任何問題,也不會得到你想要的。
當孩子有如此行為的時候,最不該的就是縱容,因為什麼事有第一次就會有第二次,家長的一時心軟,就會讓孩子有機可乘,這是一場孩子與家長心理素質的較量,誰能堅持到最後誰就是贏家。