首先，我認為天下沒有所謂笨的孩子。

1.尺有所長，寸有所短。孩子也是一樣，每個孩子都有自己的特質

有的孩子活潑好動，有的孩子溫和寧靜，有的孩子善於交流，有的孩子善於思考

有的孩子善於手工，有些孩子善於語言。

我們不能拼某一標準，比如說學校的學習成績來判斷孩子是否是笨蛋還是聰明的。

更不能以學歷來判斷一個人的智商，有時飽讀詩書的博士會被小學畢業的騙子，騙得團團轉。

所以，天下沒有笨孩子，他們就像大自然的萬無，形態各異，個性不同，多姿多彩，構成我們的多彩世界。

2.現在科學都認為基因是決定很多的，孩子智商也是，但是隻是部分而已。

後天的培養很重要，而後天的培養不要以孩子的成績為導向。

而是應該以孩子學習能力和解決問題能力為導向。

未來，人工智慧時代，死讀書，死知識是沒有用的，逃不了被替代的命運

唯一強大的是培養孩子的創新能力和抗挫指數

除了天生痴、呆、傻，沒有一個孩子天生是笨的。說孩子笨，是成人以自己的立足點和觀點來評判的。孩子的智商，有些人發育的早有些人發育的晚，都是正常的。縱觀歷史上，那些所謂的天才，科學家哪個不是別人眼中的瘋子與白痴。孩子的智商也需要遇到伯樂去發現的，遇的對，就成功，遇的錯，就埋沒。

每個孩子都是天使，沒一個是笨的。