應當來說全國大多數教師在村鎮學校工作,在山區工作的教師也很多。作為在山區的青年教師的你,很關心自己的職業生涯,希望自己能儘快地成長,這很難得。
既然選擇了教師這個職業,就要規劃好自己的職業生涯。作為青年教師,上班時間應當不長,工作經驗也不是太豐富,所以你現在的首要任務就是要儘快地適應工作環境,把自己所教的學科教好,鑽研教材教法,完成教學任務,處理好與學生的關係,瞭解學生,使自己真正成為一名合格教師。
合格教師當然還很不夠,做優秀教師才是你的目標。優秀教師是分級別的,首先爭取成為縣區級優秀教師。而縣區級優秀教師的取得需要過硬的教學能力和顯著的教學成績。以優異的教學成績來贏得各級領導的賞識。只要具備了優秀教師的能力和成績,領導是不會視而不見的。
當教師不能只做教書匠,要向名師看齊。全國不少名師都是長期紮根基層,總結經驗,吸收營養,有創造性地從事教育教學。在教學之餘,還要不斷地學習專業知識,給自己充電,寫教育心得,寫教學論文發表,逐步提高自己的知識和能力,最終提高自己的知名度。一個知名度較高的教師,容易得到學生及家長的認可,也容易被領導賞識,當然也容易得到提拔和重用。
山區青年教師的發展選擇很多,在學歷上也是有發展的空間,有了本科文憑好可以考研,取得碩士學位,有了這個學位,選擇的空間自然就大了。如果你想考公務員,當然也很好。
應當來說全國大多數教師在村鎮學校工作,在山區工作的教師也很多。作為在山區的青年教師的你,很關心自己的職業生涯,希望自己能儘快地成長,這很難得。
既然選擇了教師這個職業,就要規劃好自己的職業生涯。作為青年教師,上班時間應當不長,工作經驗也不是太豐富,所以你現在的首要任務就是要儘快地適應工作環境,把自己所教的學科教好,鑽研教材教法,完成教學任務,處理好與學生的關係,瞭解學生,使自己真正成為一名合格教師。
合格教師當然還很不夠,做優秀教師才是你的目標。優秀教師是分級別的,首先爭取成為縣區級優秀教師。而縣區級優秀教師的取得需要過硬的教學能力和顯著的教學成績。以優異的教學成績來贏得各級領導的賞識。只要具備了優秀教師的能力和成績,領導是不會視而不見的。
當教師不能只做教書匠,要向名師看齊。全國不少名師都是長期紮根基層,總結經驗,吸收營養,有創造性地從事教育教學。在教學之餘,還要不斷地學習專業知識,給自己充電,寫教育心得,寫教學論文發表,逐步提高自己的知識和能力,最終提高自己的知名度。一個知名度較高的教師,容易得到學生及家長的認可,也容易被領導賞識,當然也容易得到提拔和重用。
山區青年教師的發展選擇很多,在學歷上也是有發展的空間,有了本科文憑好可以考研,取得碩士學位,有了這個學位,選擇的空間自然就大了。如果你想考公務員,當然也很好。