博大精深、真才實學、五車腹笥、學貫中西、兩腳書櫥、滿腹經綸、立地書櫥、博覽群書、才當曹斗、腹載五車、殫見洽聞、八斗之才、讀書破萬卷、著作等身、書讀五車、飽學之士、著作等身、書通二酉、才華橫溢、才高八斗、博學多才、見多識廣

【學富五車】意思是形容學問淵博

【飽諳經史】飽諳：深知,極其熟悉.熟知經書史籍.形容學問淵博.

【博覽古今】博：廣博.廣泛閱讀古今書籍,通曉古今學識.形容學問淵博.

【博覽五車】指讀書多,學識淵博.

[反義詞]

不學無術、矇昧無知、目不識丁、不識之無、不辨菽麥、-丁不

識、胸無點墨、不識一丁、才疏學淺、目不識書

學富五車"最早出自《莊子·天下篇》，原文是"惠施多方，其書五車，其道舛駁，其言也不中"。這些話是在批評惠施，翻譯過來是，惠施這人會很多方術，雖然他寫的著作夠斡旋五國興衰，但是他說的道理卻有許多是舛誤與雜亂的，他的言辭也有不當之處。"其書五車"的"書"是動詞，就是寫。"其道舛駁，其言也不中"，是說惠施所寫的著作，而不是他讀過的書，因為不可能惠施所讀的書全是"其道舛駁，其言也不中"。

惠施 戰國中期宋國（今河南商丘）人，戰國時期著名的政治家、辯客和哲學家，是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦的最主要的組織人和支持者，他主張魏國、齊國和楚國聯合起來對抗秦國，

車，古時候比喻國家。