少年的作文,無外乎以“父愛、母愛等親情之愛;同學之間的家及師生之間的愛社會的大愛”為重點,當然也包括因其他小事引起了什麼後果。所以你要從這三點出發,以一件小事為題,時間地點人物,事情發生的經過起,這件小事引發的後果:有可能一件無意中的小事引起較大的後果;一句玩笑的話,引起同學朋友之間的爭執或反目,或者由於“本人”的視而不見,讓一件本不會發生的事情發生了。。。等等,希望你從這幾點出發來組題。如:我是一個助人為樂的孩子,在我的信條中,每幫助一次別人,是我感覺快樂的一件事。可是,社會上有個別因幫助別人而自己受委屈的事情的發生:比如有一個人因為扶起一個摔倒的老人而被訛的報道,挑戰了“誠實"的真正含義。所以媽媽常常告誡我:做好事分場合,不要盲目! 那是一個週日的下午(描寫一下天氣、心情、做什麼事情回來),我高興的踩著車,突然,前面有一個小青年飛奔的秀著車技,眼看就撞上了一位老人,老人唉哎唉哎的倒在地上,我正想趕上去扶起來,突然想起了媽媽的告誡,我愣住了,在扶與不扶的鬥爭中開始猶豫起來。。。最後我還是偷偷的掉頭走了。。。 。。。。。寫寫回家後自己的心理活動:我開始後悔起來。。。扶了的後果,不扶的後果。。。 再寫思想結果:誠實之所以受到挑戰,正是由於有小部分的不誠實的人,為了自己的利益,而我自己要做的是要正視自己的心。 最後寫以後碰到類似的事情自己的正確的做法。----》希望對你有所幫助。
少年的作文,無外乎以“父愛、母愛等親情之愛;同學之間的家及師生之間的愛社會的大愛”為重點,當然也包括因其他小事引起了什麼後果。所以你要從這三點出發,以一件小事為題,時間地點人物,事情發生的經過起,這件小事引發的後果:有可能一件無意中的小事引起較大的後果;一句玩笑的話,引起同學朋友之間的爭執或反目,或者由於“本人”的視而不見,讓一件本不會發生的事情發生了。。。等等,希望你從這幾點出發來組題。如:我是一個助人為樂的孩子,在我的信條中,每幫助一次別人,是我感覺快樂的一件事。可是,社會上有個別因幫助別人而自己受委屈的事情的發生:比如有一個人因為扶起一個摔倒的老人而被訛的報道,挑戰了“誠實"的真正含義。所以媽媽常常告誡我:做好事分場合,不要盲目! 那是一個週日的下午(描寫一下天氣、心情、做什麼事情回來),我高興的踩著車,突然,前面有一個小青年飛奔的秀著車技,眼看就撞上了一位老人,老人唉哎唉哎的倒在地上,我正想趕上去扶起來,突然想起了媽媽的告誡,我愣住了,在扶與不扶的鬥爭中開始猶豫起來。。。最後我還是偷偷的掉頭走了。。。 。。。。。寫寫回家後自己的心理活動:我開始後悔起來。。。扶了的後果,不扶的後果。。。 再寫思想結果:誠實之所以受到挑戰,正是由於有小部分的不誠實的人,為了自己的利益,而我自己要做的是要正視自己的心。 最後寫以後碰到類似的事情自己的正確的做法。----》希望對你有所幫助。