現在老師好做連一個小小學一二年級作業都是回家作就在今天晩6月2號回家做作業由5點半做到6點吃完飯在8點半做到10點完成，你們算一算差不多在學校一個下午這麼多時間，回來後有點連家長都有點不明白，也不知道在學校教的是什麼為什麼作業要回家做這麼多呢，有點家長上班晚點回來跟本沒什麼時間教的，這是學生壓力太大。

家長壓力最大，家長還要工作，還要接送孩子，有些還要忙著陪孩孑上補習班，孩孑大多是被動，又些學不學身不由己也是累一些，教師是本職工作，沒有大的環境波動，下班就可以休息了，大學生將要面臨工作、自身獨立進入社會，壓力也是很大

每個人都會有來自各方面的壓力，如何比較？

學生的壓力主要來源於學習，家長以及老師。有很多學生學習很勤奮，上課什麼都會，可就是作業不會做，算什麼都會錯，學習成績差強人意，這個時候會有來自老師的批評，又或者是家長的數落，他們的壓力可想而知。本來就沒有頭緒，他們很彷徨，長年累月，他們會被這種無助耗光鬥志，最後什麼都不會，什麼也不想學。家長的壓力主要來源於生活。既要養家，還要兼顧照顧孩子，教育孩子。其中的辛苦只有自己知道。老師的壓力主要來源於教學成績，家長，社會等。一個有責任感的老師都很重視自己的教學成績，他們寧做第一，不做第二，他們會為了一分四率不停的和孩子們結賬落實，可不管做的怎麼樣，他們都會飽受家長和社會的無端指責，因為他們是一個群體，一群有社會責任感的聖人，他們不能教不好孩子，不能提錢，給再少都得受著，要甘於清貧。

可是，壓力再大，人都得受著，能夠在壓力的摧殘下笑著走過來的，那都是強者。

壓力，何懼哉！